Förskoleutbildning, där våra barn upplever den mest värdefulla utvecklingsprocessen, är mycket viktig för mig. I alla seminarier och pedagogiska aktiviteter jag går på tar jag på något sätt ämnet till förskoleundervisningen. Jag tror att dessa år spelar en mycket aktiv roll i att forma ett barns liv. Som vetenskapliga studier visar, arbetar vi hårt med både våra familjer och våra lärarvänner för att undvika att förlora dessa år då hjärnan lär sig snabbast och mest aktivt.
För att ett liv kommer att beröra hundratals liv.
Om vi tittar på begreppet förskoleundervisning betraktas det som "den utbildning man fått i en skola innan grundskolan började". Och genom att beräkna barnets skolålder startar föräldrar processen i enlighet med den tidpunkt då deras barn ska gå på dagis. Vissa barn får förskoleundervisning i ett år och några under två år. För det första tycker jag att förskoleutbildningsprocessen bör tas bort från uppfattningen om enbart skolan. Jag försöker betona detta särskilt i mitt arbete med föräldrar. Många saker som skjuts upp genom att säga att barnet ska vänja sig, lära sig det och göra det när det går till skolan skjuts upp tills barnet är fyra eller fem år. Det är precis där vi behöver förbättra oss.
Begreppet vi kallar utveckling är en situation som börjar i det ögonblick ett barn faller ner i mammans mage och slutar med döden. Så detta säger oss: Du är aldrig för sent, utvecklingen fortsätter! Men det finns så värdefulla år av utveckling att vi säger att man inte ska missa de åren. Särskilt under åren upp till sex års ålder.
Det går över med tiden, det vänjer sig med tiden, det öppnar sig med tiden...
Om nödvändigheten av lämpliga insatser och studier inte inser och steg inte är det tas under denna tid kommer de upplevda problemen att bli svårare med tiden. Återigen, tillväxt och förbättring kan vara möjlig, men varför skulle vi förvänta oss att en enkel knut blir en komplex knut?
Låt oss tänka så här; Låt det vara tio dokument du måste skriva under varje dag. Och när du skriver under regelbundet kommer din arbetsbörda inte att trötta ut dig. Tänk om vi säger att jag skriver under senare? Imorgon, imorgon... När de dokumenten hopar sig blir saker och ting komplicerade och vi kan inte ta oss ur det. Att välja det svåra istället för det lätta kan naturligtvis också vara ett alternativ, men när det kommer till utveckling, tänk på det som valfritt. Vi konstaterar att detta inte går att göra och allvarliga hälsoproblem kan uppstå.
Du vet, när du går till vårdcentralen tar du ett blodprov och din husläkare säger, låt oss följa upp resultatet och gör sedan testet igen så får vi se; Det är detta vi, experterna som följer barns utveckling, siktar på. Vi observerar dina barn, gör utvärderingar och delar dem med dig.
Att föräldrars lyhördhet i denna fråga har ökat jämfört med tidigare år är en utveckling som gör mig väldigt glad. Jag träffar väldigt trevliga människor som vill följa processen om sina barn, få information och stötta dem. Parallellt med detta fortsätter jag att arbeta med vackra föräldrar, som jag outtröttligt försöker förklara för dem och få dem att inse allvaret och nödvändigheten av situationen.
Jag vill återigen betona att; Förskoleundervisning är inte bara utbildning som man får i skolan. När ett barn börjar andas, börjar utbildningsprocessen för föräldrarna och den sociala miljön. Det här är en så bra utbildning att föräldrar har möjlighet att både leva och hjälpa andra, tack vare sina barn. Det är bra för föräldrar att tillsammans med sina barn upptäcka många saker som de kan ha missat under sin tid och att vara en del av denna utveckling.
De här månaderna på året är månaderna för föräldrar som förbereder sig för att gå i första klass i grundskolan och inte kan bestämma sig för om de ska gå eller inte. Även om föräldrar tror att deras barn är redo, tar de också hänsyn till de problem de kan uppleva. Det bästa man kan göra vid det här laget är; Observationerna från barnets förskollärare, en kompetent expert som utvärderar skolberedskapen och föräldrarnas åsikter kommer att utvärderas i en pool. Vissa fläckar kan vara ett varningstecken.
Vi sa att ett liv kommer att beröra hundratals liv. Vi kommer att agera utan rädsla eller oro för vårt barns eget liv och omgivningens liv, utan genom att följa, förstå, dela och utvecklas.
Detta är ett lagarbete. Jag ser inget hinder som inte går att övervinna om vi agerar tillsammans med laganda.
Låt varje uppgående sol vara en ny början för våra barn och oss...
Läs: 0
