Vi har avslutat första terminen av läsåret. Dagen har äntligen kommit då de ansträngningar som gjorts under hela perioden kommer att belönas. Utan tvekan väntade föräldrar på detta ögonblick med lika mycket spänning som sina barn.
Så varför är rapportkortet så viktigt för föräldrar? Eftersom rapportkortet också utvärderar föräldrarnas egen föräldrakompetens, påverkar det också deras uppfattning om de är "lyckade/tillräckliga" eller "misslyckade/otillräckliga". Med ett rapportkort fullt av höga betyg är föräldern lättad och nöjd med sig själv, sin egen attityd och sitt barns studiebeteende. Men när rapportkortet visar låga betyg känner föräldrar sig otillräckliga i sina barns utbildning och tycker att de inte har lyckats. När föräldrar slutar utvärdera sig själva utifrån sina barns prestationer kan de bidra positivt till sina barns andliga utveckling och stärka kommunikationsbandet dem emellan.
Det är inte särskilt sunt att föräldrars kommunikation med sina barn enbart baseras på akademisk framgång. När grunden för kommunikationen med barnet handlar om att "studera" och "betyg" kommer barnet att ha uppfattningen att "om jag pluggar hårt och får höga betyg kommer mina föräldrar att älska mig". Däremot bör barnet veta att det är älskat villkorslöst av sina föräldrar oavsett vad, så att barnet kan känna sig värdefullt, viktigt och att hans existens accepteras, och utveckla en positiv självuppfattning.
I familjer där akademisk framgång står i främsta rummet är ett dåligt anmälningskort trevligt Eftersom det inte kommer att mötas och accepteras kommer barnet att känna "skam", "skuld", "otillräcklighet" och "inkompetens" mm. upplever känslor mer intensivt. Detta kan utlösa ett depressivt humör och leda till depression. Dessutom kan det i sådana familjer, även om barnet har bra betyg och rapportkort, finnas förväntningar på att bli bättre, som att "alla betyg ska vara 100". Detta kan få barnet att uppleva prestationsångest och utveckla ett ångestsyndrom.
I själva verket är rapportkortet en färdplan som visar vilka kurser som är framgångsrika och vilka kurser som behöver studeras bättre. Genom att läsa denna färdkarta väl bör barnet vägledas i att identifiera och försöka eliminera bristerna, och om nödvändigt, en stöd bör sökas från en expert. Akademisk framgång; Många faktorer som uppfattningsnivå, uppmärksamhetsförmåga, förmåga att registrera, lagra och komma ihåg information, motivation, undervisningssystem och föräldrarnas attityd kan ha en positiv eller negativ effekt.
Om man vet var akademiska misslyckanden har sitt ursprung, en utbildningsplan kan skapas i enlighet med detta och utvecklingen av akademisk framgång kan stödjas.
Läs: 0
