Kreativitet och fantasi är våra medfödda egenskaper för att skapa något originellt och nytt. Varje individ föds med denna potential, men för att kunna använda denna potential måste familjen först skapa en miljö för barnet att använda denna potential. Barn kan använda sin medfödda kreativitet om föräldrarna ger dem möjlighet att få upplevelser som passar barnets individuella egenskaper.
Uppkomsten av fantasi och kreativitet hos barn fortskrider parallellt med utvecklingen av lek. Under perioden från spädbarnsåldern till de första två åren inkluderar barnspel rörelser baserade på stadierna i deras fysiska utveckling. Under denna period spelar barn rörelseorienterade spel med intensiv energi. Dessa spel är extremt viktiga för att stödja muskelutveckling och balans-koordination. Runt 2-3 års åldern, när deras mentala och språkliga utveckling når en viss mognad, utvecklas abstrakt tänkande och de börjar spela fantasispel. De första exemplen på imaginära lekar bygger på att barnet imiterar de rutiner det observerar i det dagliga livet. Vid 3-5 års ålder ersätts dessa spel av fantasispel med mycket kreativa funktioner. I spel under denna period kan barn tänka sig att använda ett föremål som används i verkligheten för ett helt annat syfte i spelet. Det barn observerar i verkligheten kombineras med deras fantasi och spelen blir rikare. Detta är de första stegen i utvecklingsstadierna för fantasi och kreativitet. Och om vi ger barn möjlighet att skapa sina egna spel, ger vi dem möjlighet att utveckla sin egen kreativitet och fantasi.
Ge barn möjlighet att lära sig ur sitt eget perspektiv, vilket ger olika möjligheter att se och utveckla sin egen kompetens och potential samt kreativitet och stödjer deras fantasi. Föräldrar ger denna möjlighet genom att göra dagliga sysslor tillsammans. Frågan som måste tas i beaktande när man delar dagliga uppgifter är att ge upp perfektionism. Det är nödvändigt att ta hänsyn till barns ålder och det faktum att de gör många saker "nyligen". Ge ditt barn möjlighet att säga sitt och välja. Deras färdigheter kommer att förbättras genom att försöka och göra misstag. Sammanfattningsvis; barn genom att leva, uppleva och riskera att försöka Ge dem möjlighet att lära sig.
Lek är mycket viktigt för utvecklingen av fantasi och kreativitet. Se till att få tid för lek varje dag för fantasilek ökar också den akademiska framgången. Tillåt dina barn olika idéer och fiktioner medan de leker. Respektera deras idéer som verkar konstiga för dig. Avskräcka honom inte om han inte försöker något som kommer att orsaka fysisk skada på honom eller andra. Låt honom söka och hitta det själv. Barn har en oändlig känsla av upptäckter och nyfikenhet. Tillfredsställa hans nyfikenhet så mycket som möjligt. Tillhandahåll information, resurser och material för att hjälpa honom/henne att utforska nya områden. Hjälp dem att planera och gå framåt i spel eller situationer de möter. Försök att undvika situationer som ständigt planeras och organiseras för dem och försök tillåta naturliga processer. Avsätt tid för fri lek och öppna aktiviteter.
Då och då tar föräldrar med saker som faktiskt inte är leksaker i spelet och uppmuntrar sina barn att föreställa sig, vilket kan förbättra deras fantasi. Allt kan vara en leksak. Guide honom att skapa spel med olika material och föremål. Att spela spel, konstverk och göra olika verbala och visuella aktiviteter stöder positivt hans/hennes fantasiutveckling. Hans föräldrar behöver vara en del av dessa aktiviteter och göra deg, lera, måla osv. Att upptäcka olika metoder för att använda material tillsammans påverkar barnets sociala, emotionella och mentala utveckling positivt.
Barnets vilja att lära, vars fantasi är levande och utvecklande, bör stödjas. Barn lär sig och får näring av sagor och berättelser. Böcker och berättelser borde finnas i deras liv från det att de föds, eftersom språkutvecklingen börjar i livmodern, långt innan de kan tala. När du läser berättelser och spelar spel kan du få dem att ifrågasätta det du läser genom att ställa frågor "Tänk om...". Du kan hitta olika slut på berättelser tillsammans och utvärdera dessa olika slut tillsammans. Detta kommer att bana väg för dem att ta fram olika alternativ och öka deras kreativitet.
Fantasi är en färdighet som direkt påverkar problemlösningsförmågan. Drömmande, särskiljande och kreativ Barn som kan tänka på detta har en mer produktiv attityd när det gäller att hantera problem både i sin barndom och i sina vuxna liv. Barn vars fantasi och kreativitet stöds är nycklarna till en hoppfull framtid.
Läs: 0
