Hej alla.
(Vi märker vanligtvis inte våra känslor i livet och kan därför inte förstå dem. Som psykolog är mitt första råd till dig att vara uppmärksam på och undersöka ditt känslotillstånd , känslor och tankar. Kanske om du sprider denna metod i ditt liv, kommer du att kunna eliminera den sorg och förbittring du upplever. , du kan bättre förstå orsaken till ilska och ånger.) Det är lite av en bred parentes, men jag valde att hålla parentesen bred eftersom jag bryr mig om den här frågan.
Först och främst måste jag påpeka att varje transformation innehåller både möjligheter och kriser. Enligt min mening har den omvandling vi har nämnt en positiv och en negativ aspekt. Vi kommer att ta itu med dessa gradvis.
I dagens förhållanden har åldern när barn börjar skolan minskat till 2 år. Jag tror att statens senaste systemförändring och sänkning av skolstartsåldern (4+4+4) och det faktum att makar arbetar tillsammans är de två viktigaste faktorerna för att barn ska börja skolan från 2 års ålder.
Den andra faktorn jag har nämnt är exakt densamma. Detta är faktiskt ämnet för vår artikel. Generellt sett är den livsstil jag ser från mina klienter att deras föräldrar är i affärslivet och deras barn går i skolan. Jag observerar den positiva aspekten av detta system som jag nämnde (som jag kallar transformation jämfört med förr) enligt följande.
Positiv effekt: Barn kan hitta möjligheten att umgås från en tidig ålder, tack vare skolan. Samtidigt har de också möjlighet att utvecklas eftersom varje socialisering innebär "utveckling". Vad jag menar med utveckling här är att den är mångsidig och kommer att ge kontinuerliga fördelar för dem under hela livet. Barn får träning i termer av sociala, emotionella, språkliga och motoriska färdigheter från tidig ålder.
Särskilt samtidigt som de tillhandahåller dessa, har de också möjlighet att ha god tillgång till "spel", vilket är grejen de tycker om att göra mest i livet. Spela inte bara spelet individuellt; Genom att leka med gruppen får de möjlighet att tillhöra en grupp och observera olika personlighetsstrukturer inom gruppen.
Låt oss ta en titt på den negativa sidan, som jag alltid tänker på. tillsammans.
Negativ effekt: Vi kan sammanfatta den negativa effekten av att barn tillbringar relativt mindre tid med sina föräldrar och föräldrar som återvänder trötta från arbetslivet och har svårt att svara på barns oändliga energi och lust att leka.
p>
Följande och liknande meningar skickas vanligtvis av familjer som fick mig att förbereda denna sammanfattning:
”Vi jobbar väldigt hårt. Vi kan inte avsätta tid för vårt barn.”
”Det är mycket arbete och stress nuförtiden. När vi kommer hem har vi ingen energi.”
”Han vill spela hela tiden. Hur mycket vi än spelar så räcker det inte. Vi kan inte få nog."
"Vårt barn är väldigt aktivt, han kan inte sitta still. Han pratar mycket, ställer många frågor. Vi kan inte ta hand om vårt barn eftersom vi är ur form.”
Som jag nämnde hör jag ofta dessa och liknande meningar från familjer. Jag har särskilt fokuserat på arbetande mammor och pappor genom hela artikeln, men jag har också hört dessa meningar från en mamma eller pappa (en arbetande person).
Jag vill påstå att jag håller ABSOLUT med när jag hör liknande förebråelser eller förtvivlan. Det var faktiskt därför jag gav rubriken till min artikel "Det finns ett meddelande till dig från ditt barn!" Jag har bestämt det som.
Jag tycker att det är dags att dela detta budskap och jag vill vända denna negativa effekt vi nämnde till en positiv och erbjuda en lösning på denna svåra situation som arbetande människor befinner sig i med ett exempel.
Ett spel jag kör. Jag kommer att erbjuda en lösning baserat på vad en klient sa under terapisessionen, som inte kunde få den uppmärksamhet han förväntade sig av sina föräldrar. (Eftersom jag har tillstånd från min klients familj, kommer jag lätt att dela två eller tre dialoger.) Medan vi hade ett samtal med honom om hur mycket uppmärksamhet han förväntar sig av sin familj, sa han följande ord för mig.
Kund: "När min mamma kommer hem lägger hon sig i soffan och vill inte gå upp. Men jag vill göra något med honom i 15 minuter", sa han.
Jag: "Vad skulle ni vilja göra tillsammans?" sa jag.
Klienten sa: "Om vi ritar tillsammans i 15 minuter och leker med deg så räcker det för mig."
Uttrycket av sorg och kärleksfull förväntan jag hört utgjorde budskapet jag ville ge i den här artikeln. Det finns två frågor jag vill uppmärksamma er på i dessa dialoger.
Den första är varaktigheten. Hur minimalt och praktiskt det faktiskt är. Även om det är lång tid, kan barnet bli upprört om det inte genomförs. Vid det här laget, om du säger: "Sir, barn vill alltid ha mer. Om du säger, "De vill att den här perioden ska utökas, efter ett tag kommer det inte att räcka," säger jag till dig, "jag önskar att detta var möjligt." För det är väldigt naturligt för ditt barn att vilja detta, och det är ett tecken på att det finns en sund interaktion och delningsyta mellan er. Jag tror att detta kommer att vara en av de mest värdefulla sakerna i livet för en förälder.
Den andra är den typ av aktivitet han vill göra med sin mamma. I exemplet ingår för övrigt bara mamman, men min klient hade samma förväntningar på båda föräldrarna. Naturligtvis kan barnets förväntningar utvecklas beroende på den person som han/hon inte får uppmärksamhet från. Det jag vill uppmärksamma dig på är att om du kommer hem trött, arg, stressad eller orolig, skulle inte spela spel vara som en medicin? Speciellt att måla eller leka med deg, som i exemplet, kommer att ha en terapeutisk effekt.
Som ett resultat, i allmänhet, kanske det dina barn inte vill ha av dig att spendera mycket tid tillsammans. (Jag skrev också att det är ett gott tecken om han vill spendera mycket tid)
Dina barns budskap till dig brukar vara: "Så länge vi gör något tillsammans." Låt oss ägna tid åt att ha roligt, lära oss och koppla av. Låt oss dela känslomässigt. Låt oss känna och få andra att känna att vi älskar, stöttar, godkänner och tolererar varandra.”
Jag önskar dig ett trevligt liv med dina barn...
Läs: 0
