Autism, språk- och logopedi
Vad är autism?
Autism, språk- och talterapi är en komplex neurologisk sjukdom som är medfödd eller dyker upp i första tre åren av livet.-Det är en utvecklingsstörning. Människor tar ofta till tal- och språkterapi med klagomålet om talförseningar. Idag vet man inte vad som orsakar autism, men enligt vissa forskare tros det bero på vissa problem i nervsystemet som påverkar hjärnans struktur eller funktion, och enligt vissa forskare misstänks det vara genetiskt och många studier genomförs i dessa frågor. Även om miljöfaktorer (som familjeegenskaper, miljöföroreningar och kemikalier) tros utlösa autism, finns det ännu ingen vetenskaplig grund i denna fråga. Autism är en av de vanligaste och ökande utvecklingsstörningarna idag. Det rapporteras att prevalensen av autism i världen är 1 av 110 och dess prevalens hos pojkar är 3-4 gånger högre än hos flickor.
Autism och språk terapi
Beteenden som bör misstänkas vid autismstörning:
Autism är den främsta anledningen till att de söker språk- och logopedi p.g.a. retardation, det mest märkbara symtomet hos barn med autism är frånvaron av tal eller talförlust, är att det är extremt begränsat. Att definiera detta tillstånd som en kommunikationsstörning kräver mer information om de medföljande symtomen.
Autism är den grupp som har störst behov av tal- och språkterapi. Autism är en störning som yttrar sig med begränsningar i social interaktion, bristande kommunikationsförmåga och repetitiva rörelser. Om barn med talförsening har symtomen nedan bör du misstänka autism och omedelbart konsultera en specialist.
- Om det inte finns någon eller begränsad ögonkontakt
- Om ditt barn gör det inte svara på att le
- Med honom/henne Om ditt barn inte tittar på ditt ansikte när du pratar eller sällan gör detta
- Om han föredrar att spendera tid på egen hand istället för att leka med dig eller andra barn
- Ditt beteende Om det inte imiterar ditt bi
- Om det inte tittar på föremålen du pekar på
- Om det har rörelser som att svänga eller vända sig om sig själv
Språklogoterapi för barn med autism strong>
Tanken att "man ska vänta till 4 års ålder" angående talförsening är en regel som gäller för barn som inte har ytterligare funktionsnedsättningar. Om ett barn har hörselproblem, psykiska, fysiska eller beteendeproblem bör tal- och språkterapi påbörjas så tidigt som möjligt. Barn som diagnostiserats med autism bör börja med språk- och talterapi så snart som möjligt.
Det viktigaste problemet som man stöter på vid autism är den sociala kommunikationen för individen med autism. Tyvärr försummas språkfördröjningar som observerats inom språk- och talterapiområdet hos barn med autism ibland av familjer och ibland av experter. Att starta logoped sent leder till en minskning av barnets möjliga språkvinst. Språk- och logopeder använder sig av vetenskapligt baserade metoder som utvecklats inom området när de arbetar med individer med autism.
Läs: 0
