Rötterna till problem med uppmärksamhetsbrist hos vuxna ligger i barndomen, men de skiljer sig från dem man stöter på hos barn. Eftersom den psykologiska strukturen bara utvecklas i barndomen, har frågorna om vad man ska göra och hur man klarar behov, önskningar och impulser ännu inte hittat definitiva svar. Barnet har inga permanenta ideal. Eftersom barnet ännu inte har utvecklat förmågan att förutsäga de problem det kan komma att uppleva i framtiden om det inte gör det det behöver, är de element som motiverar och driver honom annorlunda. Hos barn mognar gradvis förmågan att vänta och lugna sig själv. Utöver alla dessa påverkar även vissa genetiska och biologiska faktorer barnets förmåga att fokusera sin uppmärksamhet och undertrycka sina rörelser.
När barnet känner ett behov, tenderar det att möta det omedelbart. När en önskan kommer till honom börjar han leta efter sätt att förverkliga den. Barns uppmärksamhet kan lätt distraheras. Det är svårt för dem att behålla sin uppmärksamhet på ett ämne och hålla tillbaka sina önskningar.
Ovanstående egenskaper förändras under utvecklings- och tillväxtprocessen. En vuxen kan förutse sina behov och skjuta upp uppfyllandet av ett behov eller önskemål. Han/hon kan uppleva sexuella eller aggressiva impulser genom att skilja dem åt. En vuxen har ideal och mål. Kan tänka och planera vad som behövs för att uppnå dessa. Han kan skjuta upp några av sina önskningar och ge upp andra för sina ideals och måls skull.
Alla dessa utvecklingar gör det möjligt att fokusera uppmärksamheten på ett ämne och behålla det utan att påverkas av miljön. En vuxen kan delvis isolera sig från händelserna omkring honom och fokusera på en fråga som han tycker behöver uppmärksammas. Under denna uppmärksamhet kan han/hon komma ihåg information om ämnet. På så sätt kan han följa detta genom att rita en plan och färdplan för sig själv. Som ett resultat kan han organisera sitt arbete och avsluta det i tid.
De som saknar uppmärksamhet och koncentration i vuxen ålder kan inte följa instruktionerna. De har svårt att fokusera på ett ämne och komma ihåg nödvändig information om det. Av dessa skäl kan de inte organisera sitt arbete och sitt liv på ett tillfredsställande sätt. De kan antingen inte avsluta sitt arbete i tid eller lämna det ofärdigt. Dessa problem visar sig inom områdena arbete, familj, utbildning och under hela deras liv.
Läs: 0
