Barn frågar ibland efter våra tankar och idéer av nödvändighet och ibland av genuin nyfikenhet. Men hur får svaren vi ger dem att kännas?
En ny klient till mig pratade om sitt barns behov av konstant godkännande, svårigheter att fatta egna beslut och att vara mer passiv i de flesta frågor.
Ofta berömmer våra barn. Vi tror att det är fördelaktigt för deras utveckling, och vi kan vara nöjda med det som förälder. Men efter ett tag kan detta få barnet att göra många saker för att behaga sina föräldrar. Barn kan vara väldigt glada i det ögonblicket, men efter ett tag förlorar all positiv feedback sin realism med tiden. Eller tron på att "jag blir bara accepterad och älskad när jag gör fina saker" kan få fäste.
För att vi inte verkligen säger till våra barn, "Wow, det är så fint" eller "Wow, du har gjort det så vackert" sedan de var bebisar, även om de gör en repa på ett papper?
p>
Det är mer effektivt att beskriva bilden snarare än att kommentera eller berömma barns bilder . Han känner både känslan av att "göra det för sig själv" och att man verkligen är intresserad av hans målning. Istället för "den är vacker" varje gång..
"Du gillade den här bilden du gjorde."
"Du gillade den här bilden väldigt mycket."
" Min åsikt." Du är väldigt nyfiken."
Om han fortfarande frågar enträget;
"Du har ritat ett djupblått hav hit, och det finns ett stort träd. Det finns ett hus i rosa. Så många färger! "Du har verkligen jobbat hårt." Du kan göra beskrivningar som.
Bilder är kanske inte alltid förståeliga. Istället för att ifrågasätta kan du säga "du ritade något här". Det känns bra att ha respekterat fantasins värld, snarare än att göra bedömningar utan att helt förstå vad barnet har ritat.
Några av mina klienter pratar om att allt hemma är som barnet vill, men ' trots detta är barnen inte nöjda och samarbetar inte med sina föräldrar. Detta är verkligen en av de svåraste situationerna för föräldrar att ta sig igenom. "Vad mer kan ett barn vilja?"
Även om förändringen av hierarkin hemma och att allt blir som barnet vill kan verka som något som barnet skapar och är nöjd med, är det faktiskt något som gör han känner sig otrygg och utom kontroll. Eftersom barn behöver känna sig trygga, De gillar också att vara under kontroll, att vara skyddade, att bli övervakade av en vuxen, och de tycker att det är säkert.
Som föräldrar undviker vi faktiskt att upprätthålla gränser då och då för att undvika konflikter. Och utöver det, när allt kommer ihop, tror vi att barn är omättliga, och känslor kan gå så långt som ilska och upplösning av relationer.
Barnets mest grundläggande behov är inte bara att ha allt han vill och att alltid försöka göra honom lycklig, men ibland också med negativa känslor.Det är att ge barnet möjlighet att möta dessa situationer för att klara sig och sätta gränser för att skydda barnet, någon annan eller föräldern när det behövs.
Ditt växande barn kommer inte bara att stanna i familjen, utan också en del av dagis, dagis, skolan och samhället.
Barn upptäcker hur mycket makt de har i deras relationer med vuxna och hur mycket de kan kontrollera denna relation genom att uppleva dem som ett resultat av de händelser som händer dem under dagen. Majoriteten av dessa experiment görs hemma. De gränser de lär sig hemma kommer barn att ta som referens för godkänt beteende i omvärlden. På så sätt får barn många färdigheter och självkännedom om makt, kontroll och auktoritet Lämpliga gränser som sätts i hemmet gör det lättare för barn att identifiera och anpassa sig till skillnaderna i regler mellan hemmet och omvärlden i sitt senare liv.
I de fall du har svårt att sätta gränser för ditt barn kan detta Du kan försöka få stöd från böcker i ämnet och om du har svårt att klara dig kan du få stöd av en expert.
Bokförslag som jag tänker på:
Hör du mig verkligen?
Positiv disciplin
p>Föräldraskap hand i hand
Föräldraskap utan villkor
Läs: 0
