Begreppet död är ett av de ämnen som barn är mest nyfikna på. De hör samtal om döden omkring sig, lyssnar på dödsnyheter på tv och bevittnar olika dödshändelser. De kan ställa frågor om döden från en mycket ung ålder. Barns uppfattning om dödsbegreppet varierar beroende på deras ålder.
Före 2 års ålder har de ingen aning om döden. Efter 2 års ålder börjar de förstå döden, om än vagt. Men i deras ögon är döden som en långvarig separation eller resa.
Barn mellan 2-5 år hör om döden. De uppfattar meningen med döden som att de inte kan andas eller att hjärtat inte slår. Detta visar att de inte helt kan förstå innebörden av döden. Barn lär sig hur de döda åt, hur de gick till graven osv. De undrar.
Död för ett 3-4 år gammalt barn; Det gäller inte bara för levande utan också för icke-levande saker. Döden ses som en lång resa.
Små barn kan använda ordet död utan att helt veta dess innebörd. Under denna period har de svårt att förstå abstrakta förklaringar om döden. I den här åldern tänker barn på en konkret nivå. Även om begreppet död inte är fullt utvecklat hos små barn, är det naturligt att förvänta sig en överreaktion på att förlora en älskad i denna ålder. Även tvååringar kan uttrycka sin förståelse för att personen de älskar inte längre existerar.
Vid fem års ålder kan döden likställas med en lång sömn och blir gradvis skrämmande. Barnet frågar ofta om hans mamma eller pappa kommer att dö. Om mamman förklarar att döden är som sömn för att lugna henne kan vissa barn vara rädda för att gå och lägga sig eller somna. Även i den här åldern ställer barn frågor om begravning som är mycket svåra att svara på: Det här är frågor om hur de döda kan röra sig under marken, vad de äter och dricker, hur de andas. Dessa frågor bevisar att barn har svårt att anamma tanken att döden är ett slut, ett oåterkalleligt slut.
Vid fem eller sex års ålder börjar barn förstå att det finns ett samband mellan död, sjukdom och gammal ålder. Alla som är gamla och gråhåriga kommer snart att dö De tror att han böjer sig. Ändå är tanken att man kan återvända från döden, som om man vaknar ur sömnen, dominerande. I barnsagor som Törnrosa och Snövit återuppstår de döda med en kyss. I tecknade serier kommer svalda varelser ut levande; Hjältarna som krossades och föll i avgrunden reser sig. I sagor och berättelser dör alltid de onda. Döden framställs alltid som ett straff för onda människor. Således ser barnet döden som avlägsen från sig själv.
Hur kan vi förklara döden för barn?
Innan barn råkar ut för dödsfallet, är konceptet dödsfall måste utvecklas på ett hälsosamt sätt på åldersnivå. På så sätt kan de få dem att uppfatta att döden är en del av livet.
Döden ska inte förklaras för barnet indirekt, förklaringar ska göras så realistiska som möjligt.
Det kan förklaras på ett enkelt språk att döden är livets slut och att den döde inte längre kommer att komma. Det bör på ett åldersanpassat språk förklaras att den avlidne aldrig kommer att vara hos oss längre, att han inte kommer att andas, inte kommer att äta, kort sagt att han inte längre kommer att ha kroppsfunktioner.
Före vid 6 års ålder har barn svårt att förstå religiösa begrepp. I synnerhet ska det inte sägas att Gud tog den avlidne med sig för att han älskade honom mycket. Ett sådant uttalande kan få barnet att tro att alla nära och kära kan dö och uppleva ångest.
Att förklara döden genom att jämföra den med sömn kan få idén, särskilt hos små barn, att utveckla idén att de kan också dö medan de sover och som ett resultat av detta uppleva sömnproblem.
Att jämföra döden med en lång resa och göra förklaringar på grund av att barnet är sjukt eller gammalt gör att barnet är rädd för resor, sjukdomar och åldrande.
När barnet råkar ut för döden i den närmaste omgivningen måste den verkliga orsaken berättas.
Ett husdjurs död kan vara den bästa tiden att förklara begreppet död. I ett sådant fall uttrycker hela familjen sin sorg över detta dödsfall, och djuret kan tas bort från huset med en ceremoni. HAN Att inte köpa ett nytt djur för att ersätta det döda djuret hjälper barnet att förstå begreppet död.
Vad kan man göra när ett barn förlorar en släkting?
Barn reagerar som vuxna när de förlorar en släkting. Eftersom de inte kan svara kan de i allmänhet verka opåverkade av denna situation. Barnet som hör dödsnyheten kan inte tro på denna död och tror att den döde kommer tillbaka. Han börjar känna ilska mot både situationen och den avlidne. Han inser gradvis att han aldrig kommer att se den döde igen och börjar känna olycka och sorg över det. Med tiden vänjer de sig vid den här situationen och accepterar den avlidnes frånvaro.
Barn känner sig ensamma under denna period och behöver någon som kan stödja dem. Men de kan uppleva detta känslomässiga tillstånd om och om igen senare i livet. Barn måste förklara denna period på ett hälsosamt sätt så att de kan utvecklas hälsosamt i framtiden.
Detta måste berättas för barnet som har förlorat en släkting.
Barnet ska få beskedet om dödsfallet av den person han/hon älskar, litar på och känner sig närmast. Vid dödsfall för en av föräldrarna; Det är mest lämpligt för den här personen att vara den andra föräldern.
Meningar som "Han har nu fallit i en djup sömn eller åkt på en lång resa" bör undvikas.
Dödshändelsen ska beskrivas så konkret som möjligt. En förklaring kan göras som "Döden innebär att en person inte längre andas, äter, går på toaletten och inte växer."
När ett dödsfall inträffar försöker man vanligtvis flytta barn hemifrån , detta är inte ett hälsosamt tillvägagångssätt. Barn kan närvara vid begravningsceremonin efter eget gottfinnande. Men i en situation där det råder intensiv sorg och det finns gråt och uppror i hemmet, kan barnet hållas hemma hos en släkting under de första dagarna, denna plats bör inte vara för långt hemifrån.
Barn ska aldrig få höra att de inte ska gråta eller vara ledsna. Barnet ska ges möjlighet att uppleva sina känslor och uttrycka vad det tycker.
Frågor som barnet ställer om händelsen måste besvaras och svaren ska ges så exakt som möjligt.
Ilska, aggression, barnsliga attityder etc. hos ett barn som har förlorat en släkting. synlig. Man bör veta att denna situation är tillfällig och barnet bör behandlas med förståelse och tålamod.
Barnet behöver fysisk närhet såväl som känslomässigt stöd, det är mycket viktigt att krama barnet, hålla sitt hand och vara med honom.
Barnet ska få uttrycka sin sorg genom aktiviteter som att spela spel, rita och sporta.
Läs: 0
