Barn observerar, undersöker, provar, undersöker; med andra ord, de vill utforska. Detta är deras inneboende sätt att lära sig. När det gäller akademisk utbildning går det inte att tala om denna naturliga tendens att lära. Åtgärder som är extremt tråkiga för barn, som att stå still, sitta, vänta, läsa och lyssna, måste genomföras tillsammans och fortsätta. Samtidigt är läxorna som läggs till långa skoltider, proven som barnet måste lösa och det revisionsarbete han förväntas göra extremt tröttsamt. Av dessa skäl vill barn inte studera.
Men det finns också tillvägagångssätt från föräldrar eller lärare som ständigt säger åt dem att studera. , kan hindra barn från att studera. Att bli arg, tvinga eller straffa barnet om det inte studerar kan leda till att barnet helt tappar motivationen på detta område.
Men allt detta betyder inte att barn inte tar ansvar för att studera eller att de kommer att göra det. inte skaffa en vana att studera.
Från och med första klass i grundskolan. Det observeras också att barn som får studieansvaret tycker om att lära sig över tid och kan behålla denna vana. Dessutom har jag i mina kliniska studier upplevt att barn som inte kunde skaffa sig vanan att studera i unga år kan få vanan att studera vid en senare ålder.
Förut. stödja ditt barn som inte vill studera, ta ansvar för att studera; Du bör inte förbise ditt barns förmåga att ta på sig och uppfylla andra ansvarsområden i det dagliga livet, oavsett om han gillar sin skola och lärare, om han har motivation för akademiska aktiviteter, om han har uppmärksamhetsbrist eller inlärningsproblem, om hans beteende att inte studera har förvandlats till envishet i ditt barns relation med dig.
Om det finns ett problem inom de områden som nämns ovan, samarbeta med skolans lärare och samarbeta med ett barns psykiska hälsa specialist kommer att se till att du får ett mycket hälsosammare och mer effektivt resultat.
Även om det finns vissa skillnader beroende på åldersgrupper, för att säkerställa att ditt barn studerar;
; Först och främst bör du försöka göra studierna till en av ditt barns dagliga aktiviteter. Till exempel, precis som ditt barn äter frukost i köket ungefär samtidigt, tittar på tecknade filmer, spelar på datorn eller surfplattan, spelar piano eller går på träning, bör du stödja honom att inkludera studier i hans liv som en av hans dagliga sysslor.
Tillsammans med ditt barn. Du bör skapa bestämda studietider. Detta bör vara ungefär samma tid varje dag. Till exempel efter att ha kommit från skolan, ätit ett mellanmål, spelat spel i 20-30 minuter, etc.
Du bör bestämma studietiden med ditt barn. Du bör utgå från en så kort period som möjligt och successivt förlänga denna period. Den idealiska tiden är 10-15 minuters studietid de första dagarna. 15-20 minuter för den andra veckan efter, 20-30 minuter för nästa vecka, etc. Du bör också stödja ditt barn att inte hamna under den angivna tiden. Du kan använda detta som väckarklocka, alarm etc. för att förstå att arbetstiden har gått ut. Du kan få honom att inse det själv genom att använda verktyg. På så sätt kommer du att stödja ditt barns internalisering av att studiebeteende är hans/hennes ansvar.
Du bör se till att ditt barn studerar i samma miljö. En dag i hans rum, en annan dag i vardagsrummet osv.
Medan du studerar bör du se till att ytan på skrivbordet och synfältet är så enkelt och tomt som möjligt.
Det ska inte finnas TV, mobiltelefon, dator, etc. på den plats där han befinner sig under lektionen. Du bör se till att det inte finns några tillgängliga verktyg.
Du bör lära ditt barn studietekniker enligt hans inlärningsförmåga eller få stöd i detta avseende. Lär sig ditt barn till exempel bättre genom att läsa högt, understryka, skriva osv.
Medan du gör en rolig aktivitet själv? Till exempel när du tittar på TV Du bör inte påminna ditt barn i grund- eller gymnasieskolan att studera eller tvinga honom att studera medan du spelar spel med ditt andra barn eller använder din mobiltelefon. Det här ditt tillvägagångssätt kommer inte att göra något annat än att minska hans/hennes motivation/lust.
Du ska inte säga till ditt barn att studera när du ser att han eller hon är sysslolös.
Berätta för din barn eller andra människor att inte studera på ett sätt som han eller hon kan höra Du ska inte klaga på att han inte gillar att jobba. För att, precis som alla beteenden du kritiserar negativt, att ständigt uttrycka att han inte studerar tyder på att han kommer att bli envis och tappa motivationen i detta avseende, och att detta beteende kommer att accepteras/tas för givet av dig.Du litar på att han kommer att tjäna pengar och gör sina läxor regelbundet; Du bör säga att även om det är normalt att ditt barn har tråkigt, så tror du att han/hon kan uppfylla dessa skyldigheter.
Du bör vara noga med att implementera dessa förslag noggrant under minst 3 veckor så att din barns studier blir en vana.
När han/hon missar eller inte gör sina läxor. Du bör låta ditt barn uppleva upplevelsen av att få en varning från sin lärare och aldrig göra sina läxor.
Att studera och göra läxor är tråkigt och svårt för barn. Små barn försöker lyssna på lektioner eller göra läxor för att få godkännande från sina lärare och föräldrar. Äldre barn kan ha fått för vana att studera eller inte, beroende på om deras förmåga att ta ansvar har utvecklats eller inte. Med ditt positiva, adekvata och regelbundna stöd finns det ingen anledning till varför ditt barn inte ska ta ansvar för att studera och skaffa sig denna vana.
Läs: 0
