Lek är det primära sättet på vilket barn lär sig om världen, uttrycker sig och utvecklar sina fysiska, sociala, kognitiva och emotionella färdigheter.
Lek är lika naturligt som att andas för barn. Det är barns universella uttrycksform och kan överskrida effektiva skillnader i ursprung, språk och andra kulturer. (Drewes, 2006).
Leken har en så viktig plats i barnets liv att den stöds av artikel 31.1 i FN:s 1989 års konvention om barnets rättigheter. Den här artikeln ”erkänner barnets rätt att vila och tillbringa fritid, att delta i åldersanpassade spel och underhållningsaktiviteter och att fritt delta i kultur- och konstnärslivet.
Leken stöder och bidrar också till barnets mental, kognitiv, fysiologisk och psykologisk utveckling. Genom att spela spel lär man sig och tillägnar sig nya färdigheter. Förmågan att uttrycka sig verbalt utvecklas. Det hjälper också till med individualiserings- och socialiseringsprocesser.
Lödbehandling?
Förstärka familjerelationer med kraften i leken.
Släktbehandling erbjuder en lösning som involverar föräldrar fullt ut, hjälper dem att göra mer permanenta förändringar och bättre säkerställer barnets fortsatta framsteg. FT är först och främst en typ av familjeterapi, men den är starkt beroende av lekens kraft för att stärka relationen mellan föräldrar och barn, lösa problem och uppmuntra positiv psykologisk utveckling för framtiden (Vanfleet, 1994)
Sjukvårdsterapeuter behandlar föräldrar som primärvård för sin egen familj, involverar processen som ett föremål för förändring. Detta börjar med att träna och övervaka föräldrar att genomföra privata, oriktade leksessioner med vart och ett av deras barn.
Sessionstiderna varierar mellan 10 och 20 sessioner och beror på barnets och familjens processer.
Skönterapi är ett teoretiskt integrerat tillvägagångssätt som drar nytta av bidragen från pionjärer inom sådana inriktningar som humanistisk, psykodynamisk, beteendemässig, interpersonell, kognitiva, familjesystem, utvecklings-/anknytningsteori och socialpsykologi.
Lekets terapeutiska krafter
Att övervinna motstånd
Med Kommunikation
Klinisk och utvecklingsmässig kompetens
Kreativt tänkande
Katarsis och känslomässig frigörelse
Rollspel, Fantasy, Metafor
Anknytningsbildning och relationsutveckling
Njutning
Leksaker för lekterapirum
Precis som lek är ett sätt för barn att uttrycka sig själva, leksaker är faktiskt Barn har också sitt eget språk, och vi kan säga att barns sätt att uttrycka sig i varje lek är deras språk, om leksakerna de leker med är deras språk.
Leksaker som speglar det dagliga livet
Bebis (nappflaska, säng, överdrag, kläder)
Moder-pappa, flicka-pojke, mormor, farfarsfigurer
Auktoritetssiffror; polis, soldater, etc.
Lekstuga och hushållsartiklar (kök, bord, stol, mat)
Köksförnödenheter (gaffel, sked, kniv, glas, etc.)
Telefon
Dockor (djur; vilda husdjur, mänskliga figurer)
Djur
Tåg och flyg
Bilar
Bilar
p>Läkartillbehör
Mjuk boll
Reparationsverktyg
Dräkter
Lego, pussel
Kuber för att göra ett torn
Pennor, färger, papper
Leka deg- och fingerfärger
Brädspel
Sand och vatten
Leksakspengar
Sandsäck
Bildböcker
Musikinstrument
Hacıyatmaz
Läs: 0
