Barns förståelse av döden och abstrakta begrepp beror på variabler som ålder, kön, mental och emotionell utveckling och miljöfaktorer.
Med tanke på att barnet en dag kan möta dödens verklighet, ger de barn med information och kunskap om döden.träning bör ges.
Tillvarons natur, livet, mänsklig existens i livet, livets slut bör förklaras i enlighet med barnets ålder och utveckling, och familjen bör informeras enligt deras trossystem.
Förståelsen av döden hos barn utvecklas gradvis och en annan uppfattning förekommer i varje ålder. Föräldrars reaktioner på döden kan ytterligare intensifiera deras perspektiv på händelsen. Därför, när smärtan är som mest intensiv, bör föräldrar vara uppmärksamma på sina sorgreaktioner på sina äldres död, och bör vara noga med att skapa en lugn miljö för barn samtidigt som de delar med sig av sina egna känslor, beteenden och sorg.
Negativa ord och meningar bör undvikas. bör undvikas. Han bör få stöd av en specialist.
Om anhöriga till begravningen visar överdrivna reaktioner som skrik, svimning, familjens släktingar kan inte lugna ner sig och barnet bevittnar dessa händelser, svara på barnets frågor: ”Han har blivit en ängel nu, han tittar på oss, han sover, sjukdomen dödade honom.” Man ska inte använda meningar som ”Gud tog honom med oss och vi lämnade honom i marken." Man bör inte glömma att i det här fallet kan det trauma som barnet upplever leda till sömnstörningar, gråtfall, rädsla, oro, otrygghet, rädsla för obefintliga saker, tal etc. beteenden hos barnet i framtiden .
Oavsett om det är en vuxen eller en vuxen. Oavsett om det är ett barn eller inte, för en så smärtsam och plågsam situation bör hjälp sökas från en expert, deras känslor och tankar bör lyssnas på, och arbete bör arbetas med sorg.
Döden är inte ett ämne som ska undvikas, tvärtom, det är livets verklighet. Barn bör ges möjlighet att uppleva den känsla av sorg de upplever. Att undertrycka eller ignorera sina känslor kommer bara att dölja denna smärta och få dem att sova inombords.
Läs: 0
