Att skapa en känsla av ansvar kräver en aktiv implementeringsprocess. Barn ska ges möjlighet att lära sig och ta sitt ansvar genom sina egna
erfarenheter. En känsla av ansvar
kommer också att utvecklas med övning.
Regler, gränser och ansvar bör bestämmas utifrån barnets ålder, personlighetsdrag, intressen och
omständigheter. Till exempel, om en 11-åring har ett intresse för köket
är det för honom ett för stort ansvar att laga middag, medan att göra äggröra till frukost eller göra en sallad till middag kan vara en åldersanpassad ansvar.
< br /> I denna process är det viktigt för föräldrar och andra äldre att vara konsekventa och tålmodiga med sig själva
. När barnet inte uppfyller ansvaret tillräckligt bra enligt din mening eller
försenar den uppgift som han/hon ansvarar för är det inkonsekvent
om du gör det åt honom/henne. Till exempel, om det är ett ansvar för barnet att bädda sängen, kommer de dagar då han inte bäddar sängen
för någon annan att bädda sängen att förstärka barnets tro att de gör det ändå< br /> och den här situationen undergräver ansvarskänslan.
Vi menar ansvar. Det handlar inte bara om att studera, göra läxor och ge uppgifter
och uppfylla dem till punkt och pricka. Visst kommer de att göra fel, visst kommer det att finnas brister. Det viktiga
är att uthärda och övervinna konsekvenserna av allt detta. När barnet fattar beslut ska barnet kunna bestämma sina egna prioriteringar utan att kränka andras rättigheter och kunna bära konsekvenserna av de beslut de fattar.Familjen bestämmer. Här tar inte barnet ansvaret för sitt eget liv
. Därför tar han faktiskt inte åt sig äran för de negativa resultaten
. Å andra sidan undergrävs också ansträngningen att hitta identitet, som är den mest avgörande delen av ungdomstiden, eftersom han fortsätter på den väg som hans äldre har dragit åt honom. Alla dessa situationer
hindrar barnets ansvarskänsla, självuppfattning och självförtroendeutveckling.
Ansvarsmedvetenhet bidrar till självdisciplin såväl som till självförtroende.
Tja, ansvar Hur kommer de att bestämmas? Först och främst bör alla dessa beslut fattas gemensamt. Så
det är inte din plikt från och med nu, men det är nödvändigt att uttrycka dina förväntningar tydligt och fråga vad
du kan göra. Barnet ska få göra misstag och lära sig av sina misstag, så länge det inte är ett livsfarligt och oåterkalleligt
.
Du kan till exempel påminna barnet som vill gå ut att det är kall och att han ska köpa en jacka
. Att inte ha jacka på sig visar oss att han är
ansvarig för att barnet kan bli sjuk. Men ibland gör vi situationen värre
utan att inse det. Att stå ett steg efter som föräldrar för en känsla av ansvar kommer att bidra till att stärka bandet mellan er
eftersom det visar barnet att vi accepterar att han/hon är en separat individ.
Läs: 0
