Anknytningsprocesser är det studieområde inom psykologivetenskap som jag tänker mest på. På något sätt har alla en anknytningshistoria. Nyligen om föräldrastilar, vilken föräldrastil har du? Du stöter på frågor som dessa och du utvärderar dina föräldraförmåga tack vare svaren på dessa frågor. Jag vill påpeka att en förälders föräldraförmåga formas av hans eller hennes egen anknytningsberättelse. Därför måste vi först och främst som vuxen undersöka våra anknytningsprocesser med våra egna föräldrar med lite mer medvetenhet.
Kära Nilüfer Devecigil, i sin bok "Ljusets väg", förklarar vackert hur en anknytningsprocess påverkar både en persons föräldraskap och deras relation.Det är en bok som jag absolut kan rekommendera att läsa för att kunna analysera oss själva bättre. Jag skulle vilja dela med mig av en metafor i boken här. Tack vare denna metafor kan vi sammanfatta barns operativsystem väldigt bra. Jag använde ett liknande uttryck, men metaforen i boken sammanfattade det på ett sätt som alla kan förstå mycket bättre.
”Låt oss tänka på ett tvåvåningshus i två plan. Låt det här huset vara vår hjärna. Husets övervåning är den kloka delen som vi kallar sofistikerad. Detta inkluderar beteenderegleringar som tal, resonemang, planering, beslutsfattande och impulskontroll. Husets nedre våning är vår primitiva del. Våra mest grundläggande funktioner som att andas, mata, sova och att vara säker finns här. När vi föds har vi miljarder nervceller. Det viktiga är dock mer än antalet nervceller, utan hur dessa nervceller förhåller sig till varandra. Om föräldern litar på sin baby vid det här laget och reagerar när han behöver det, kommer uppfattningen att denna värld och relationer är tillförlitliga att utvecklas för barnet, och nervcellerna kommer att skapa nätverk för detta.
Nu när vi vet att det här huset har två våningar, bottenvåningen och övervåningen.Vi kan förstå att sambandet hänger ihop. När ett barn föds finns de primitiva funktionerna nedanför närvarande i det. Det finns ingen anledning att lära sig mata. Den uppfyller automatiskt detta behov tack vare sin sugreflex. Den verkliga frågan är hur föräldern skapar anslutningarna till det övre lagret. Det krävs tid för att detta ska inträffa. dock Det är nödvändigt att agera medvetet över tid. Harmoniska relationsupplevelser mellan förälder och baby behövs. Ögonkontakt, beröring, sjunger, håller om henne, lugnar henne när hon gråter, introducerar henne för stimuli i omgivningen när hon är lugn... HJÄRNAN LEVER AV RELATION. Vi måste hålla våra hjärnor fulla!Han kan inte organisera sig och kan inte ha en relation till övervåningen. Till exempel; När ett barn hör ett skrämmande ljud framkallar den primitiva delen en känsla av rädsla hos varje barn. Men om han/hon ställs inför en förälder som skaffat sig självregleringsförmåga blir reaktionen följande: Ljudet var läskigt, men det har gått över nu... Om föräldern inte har reglerat nedervåningen väl, barnet kan inte lugna sig eller får raserianfall till följd av det skrämmande ljudet.
De första levnadsåren Ju fler traumatiska processer som inträffar, desto svårare blir beteendet i senare tider. Bland de tidiga årens trauman; Det kan uttryckas som stress i livmodern, problem vid födseln, medicinska operationer, naturkatastrofer, vårdslöshet och kränkning. Situationen vi kallar försummelse skickar ett meddelande till ett barn att DU INTE ÄR HÄR, vilket betyder att deras känslomässiga behov inte tillgodoses. Därför är försummelse och bindningsprocesser starkt relaterade.
Vår kropp utsöndrar kortisolhormonet under stress. En liten dos av detta hormon säkerställer tillväxt. Men om mängden kotisol i kroppen ökar övergår stress till "giftig stress". Om giftig stress förekommer i barns kroppar kan till och med deras hjärnstruktur påverkas. Giftig stress gör att barnet växer genom att många funktioner i husets övervåning förhindras att uppfyllas. Och under senare år ökar sannolikheten för depression, hjärtproblem, fetma, alkohol- och drogberoende och antisociala beteendeproblem. Kort sagt, hela husets struktur förändras och det blir ett annat hus.”
Jag förklarar vikten av våra barns första år vid varje tillfälle. Jag vill att vi sparar det här ögonblicket medan vi har möjlighet. Låt barnet njuta av resurserna i trygga relationer till fullo, så att det kan använda dessa resurser på ett hälsosamt sätt på sin resa mot att bli en individ. till kulturen När jag tänker på vårt samhälle och de familjer jag möter utifrån våra egenskaper, kommer vi till korta i den här bindningsberättelsen. För det första tycker vi att det bara är mamman som ska höja dessa resurser och vi ser en pappas roll som mycket begränsad i hans föräldraförmåga. Vid det här laget går vi till de resurser som föräldern, som inte kan överföra resurserna till sina barn, inte kan få av sina egna föräldrar. Detta är en mycket viktig fråga och kan förvandlas till en ond cirkel. Det är därför vi kallar det medvetenhet. Vi möter dock en situation som vi ser som en kulturell situation: Föräldern, som inte är med i barnets liv förrän på gymnasieåren i snitt, ansöker också med klagomål på att detta barn inte studerar, lyssnar inte på mig.. . Men att reparera denna process med en förälder som inte har använt resurserna för att etablera en trygg relation i tid kommer att bli en svårare och mer arbetskrävande process. Det är därför all min kamp är; Att utveckla duplexhusets anslutningsnät ordentligt under de första levnadsåren innan det är för sent.
Läs: 0
