Hos barn; Vad är integritetsundervisning, hur ges det, vid vilken ålder ska integritetsundervisning startas etc. Med dessa frågor kan luckor och oro uppstå i många vårdgivares medvetande. Låt oss försöka hitta svaren tillsammans.
När vi ser på integritet bokstavligen framstår det privata utrymmet som ett hemligt utrymme som andra inte bör höra eller lära sig. Att lära barn om sina hemliga och privata områden börjar med deras vårdgivares beteende. Stegen i denna utbildning, som vi tycker bör börja från födseln; Det sträcker sig från att vara uppmärksam vid blöjbyten till att självständigt kunna möta sina behov när de lär sig toalettträning. I vårt samhälle, under paraplyet "kärlek", är det inte lämpligt och korrekt att slå barns skinkor och låta dem slås, kyssas och kyssas på läpparna, och se barnet på ett olämpligt sätt i badrum/toalettområden. Först och främst;
- Den förtroenderelation som skapas med barnet är grunden för allt. Eftersom allt existerar med sin motsats har integritetsundervisning blivit ännu viktigare då övergreppsfall har hörts så mycket de senaste dagarna. Det bygger på en förtroenderelation att barn går till en vuxen och öppnar upp och pratar om händelsen, trots möjligheten att uppleva övergrepp. Därför bör vi titta på hur nära, älska och lita på den relation vi etablerar med barn är.
- Barnets beslut och önskemål ska respekteras. Om han sa nej, så är det nej! Att agera som om detta inte respekteras som ihållande sociala egenskaper skadar dock barnets självkänsla och gör det sårbart för övergrepp.
- Verbala och icke-verbala uttryck av barnet bör beaktas. Barn kanske inte kan uttrycka allt verbalt som vi vuxna. Detta är också relaterat till deras kognitiva utveckling. Kroppsspråk, ansiktsuttryck, tonfall och ibland en axelryckning kan förmedla ja-nej-svar till oss. Låt oss höra dem.
- Barn bör tränas för att möta sina egna fysiska behov (äta, tvätta, toalettträning, etc.) i tidig ålder. Det ska inte vara beroende av föräldern eller någon annan så att det blir mindre sårbart för potentiella övergrepp. Ju mer stöd vi erbjuder, desto mindre kompetens kommer du att utveckla. Dom kan. Detta gör dem lätta att använda i skolan, kursen etc. och barnet kanske inte kan skydda sig själv.
- Tillstånd bör erhållas för att kyssas eller kramas, fysisk kontakt ska inte tas om barnet inte vill det. Privata områden ska inte röras medan man älskar
Hur ger vi barnet integritetsundervisning muntligt? Först och främst bör barnet introduceras till organen i hans kropp med hjälp av bilder som är lämpliga för hans ålder och utveckling. Det bör noteras att mäns och kvinnors kroppar är olika. Sedan bör det förklaras att det finns några speciella områden i kroppen och dessa områden bör uttryckas med deras riktiga namn. I praktiken bör det stödjas att visa barnets privata delar, att få stöd av sin egen snälla förälder, att om möjligt få undervisning genom underkläder och att uttrycka sina namn verbalt.
Det bör betonas att privata områden är privata och ingen kan se dessa områden. Dessutom bör det förklaras att barnet inte kan titta på eller röra andras privata delar.
Det ska anges vem som kan se de privata delarna och i vilka situationer: Byta blöjor, tvätta och torka av baby, ta hand om ett sjukt barn, behandla ett barn.
Läs: 0
