När vi tittar på de ökande våldsincidenterna idag kan vi säga att många människor utsätts för olika traumatiska händelser varje dag. Många faktorer som terroristincidenter, krig och olyckor påverkar våra barn psykologiskt. Vuxnas reaktion på sådana trauman och sociala händelser är ett exempel för barn! Var därför försiktig...
Psykolog Emel Güler från Okan University Hospital säger att de faktorer som skapar trauma hos människor finns i 3 grupper.
FRIVILLIGT ÖKAT TRAUMA MED MÄNNISKA HÄNDER
strong> (Tortyr, våldtäkt, våld, terrorism)
OAVSIKTLIGT TRAUMA ORSAKET AV MÄNNISKA HÄNDER (Fordonsolyckor , arbetsolyckor)
NATURKATastrofer (Jordbävning, brand, översvämning, orkan)
Men De mest smärtsamma för människor är våldtäkt, terrorism och våld. Psykolog Emel Güler vid Okans universitetssjukhus sa att sådana händelser sker frivilligt av mänskliga händer och tillade: "Dessa traumatiska händelser kan förändra vår världsuppfattning om oss själva och vår miljö och skaka vår tro på att " världen är en säker plats'. Negativa livshändelser har dock inte alltid en traumatisk effekt. Trauma definieras som 'vanliga eller extraordinära upplevelser som hotar individens fysiska integritet, skrämmer dem, gör dem hjälplösa och är en källa till nöd för alla. "Om det finns symptom på att återuppleva händelsen efter traumat, undvikande av stimuli som påminner om traumat och ett konstant tillstånd av upphetsning, anses det vara posttraumatiskt stressyndrom."
Barn tar vuxnas reaktioner som exempel i traumatiska händelser!
Enligt psykolog Emel Güler har barn repetitiva minnen efter traumatiska händelser. Återuppståndet av traumatiska minnen ses genom återkommande drömmar eller repetitiva lekteman. Barn kan reagera olika på samma traumatiska händelser. Stadiet i barnets utvecklingsprocess kan variera beroende på hans/hennes miljöstöd, relation till föräldrar, nivå av psykologisk motståndskraft och många andra faktorer. När barn ställs inför en traumatisk händelse vet de inte hur de ska förstå det. Därför är de vuxna de är beroende av De tar dem som modeller genom att observera deras reaktioner på händelser. Ibland kan de bete sig på precis motsatt sätt. De kan utveckla mycket annorlunda reaktioner än före händelsen.
Vilka symtom kan barn visa efter en traumatisk händelse?
Först och främst visar barn anpassningsproblem efter en händelse som kommer att ha en traumatisk effekt på dem. Skolrelaterade problem, sömnrelaterade problem, uppmärksamhetsproblem, hyperaktivitet, fysiska besvär, orimlig gråt, regressionsbeteenden som tumsugning och sängvätning, rädsla, ilska, ångest och aggression samt skrämselaktioner kan observeras. Alla dessa symtom bör dock utvärderas av en specialist om de är tecken på posttraumatisk stressyndrom.
Barn kan ha svårt att förstå sina traumatiska upplevelser och återgå till sina normala liv. Vuxna
< Enligt psykologen Emel Güler, som säger att vuxna inte bör glömma att barn tar dem som en förebild och bör ta en aktiv roll i processen att förstå de händelser som barn upplever, grundläggande saker som vuxna bör göra under denna period kan sägas enligt följande: Det är viktigt att förklara för barn att händelserna är möjliga och kan hända var som helst i världen. Det ska förmedlas att barns reaktioner på den situation de upplever är normala och de ska få veta att de befinner sig i en trygg miljö tillsammans. De bör ges möjlighet att återvända till sina liv före den negativa händelsen så snabbt som möjligt. När det kommer till förlusten av en anhörig ska barn få uppleva sorgeprocessen tillsammans och att dela sina känslor med dem ska inte undvikas. Efter traumatiska händelser behöver barn bli lyssnade på och uttrycka sina känslor och tankar. Detta uttryck kan också observeras i de spelteman de ofta spelar. Repetitiva lekteman stöder faktiskt överföringen av barnets inre värld. Därför bör de stöttas och stöttas mycket noggrant och uppmärksamt.Läs: 0
