Varje elevs sätt att vila är olika; Vissa elever kopplar av genom att läsa böcker och utforska olika världar; några elever lyssnar genom att bära hörlurar och dansa till melodier; Vissa elever vilar genom att gå vilse i färgerna, vissa elever vilar sin själ, sinne och kropp med en sportig aktivitet.
Du kan ta reda på i resten av min artikel vad varje elev bör vara uppmärksam på för att att tillbringa denna paus både produktivt och med mycket vila och motivation.
Undervisning ansikte mot ansikte, som startade efter onlineutbildning under pandemin, var en situation som efterlängtades med stor spänning för alla elever och föräldrar. Online utbildning på nätet hade en demotiverande effekt på många studenter när det gäller kurseffektivitet, koncentration och anpassning. Men å andra sidan var den lättillgänglig och hade en positiv effekt när det gällde att överföra ny information utan tids- och platsbegränsningar. Studenter som fortsätter utbildning online eller ansikte mot ansikte får frågan "Vad gillar du mest?" Om vi skulle fråga så skulle vi utan tvekan få svaret "semester".
Mellantidsuppehållet är ett uppehåll från utbildningen. Med tanke på pandemiförhållandena är det en mycket värdefull tidsperiod för våra barn att engagera sig i kultur, konst, sport och natur, för eleverna att både vila, utforska och slutföra akademisk revidering och brister. Samtidigt som studenterna upplever glädjen av att ha ett halvtidsuppehåll skapar de också en kvalitetsperiod genom att förbereda ett semesterprogram för att tillbringa denna termin produktivt och trevligt.
Halvtidsuppehåll ska inte uppfattas som att bara vila och avstå från skolrelaterade aktiviteter. Halvtidssemester är kritiska tidsperioder för att utvärdera perioden och göra planer för mål. Det är en möjlighet som bör utvärderas för elever vars akademiska framgång inte är på den nivå de önskar, att nå önskad nivå. För att tillbringa mellantidslovet produktivt, vilket också är ett utmärkt tillfälle att göra aktiviteter som det inte finns tid för i skolrutinen; ”När man planerar semestern bör man inte ta hänsyn till föräldrars förväntningar; Gör det i linje med elevens fysiska och känslomässiga behov. "Det borde göras."
Vad bör föräldrar vara uppmärksamma på under vårlovet?
Studier..
Dina vänner studerar nu, du reser fortfarande...
Är det här belöningen för våra ansträngningar? Lägg ner luren/stäng av datorn och lös en fråga eller två.
Det finns punkter som föräldrar också bör vara uppmärksamma på, samt punkter som eleverna bör vara uppmärksamma på under halvtidsrasten .
För det första minskar pressen på barn att studera och jämföra med sina vänner motivationen att studera istället för att öka motivationen att studera. Istället för att säga att mitt barn redan var hemma tillräckligt länge under pandemin och inte pluggade som jag ville, borde han välja att fokusera på den aktuella situationen och planera därefter.
Familjer bör inte glömma att deras barn behöver semester. För att göra semesterprocessen mer effektiv bör planering och förberedelser göras för både vila och lärande. Aktiviteter bör tillhandahållas efter barnets intressen och förmågor, och om möjligt bör kvalitetsperioder skapas som en familj.
Under denna period bör man inte helt undvika skolan genom att göra repetitioner och läxor. När du planerar en semester bör du göra det tillsammans med ditt barn. Att justera mängden datoranvändning vid vilken tid på dagen att studera och vid vilken tid på dagen ökar produktiviteten. Mellantidsuppehåll är ett bra motivations- och vilotillfälle inför den nya terminen.
Föräldrar till elever i första klass uppmuntras att läsa noveller för sina barn; Om de ställer frågor om berättelsen kommer det att förbättra deras barns tänkande och inlärningsförmåga. Att måla, sjunga och läsa poesi med dem bidrar dessutom till barns känslomässiga utveckling. Föräldrar till elever i årskurs 2, 3 och 4 är skyldiga att stödja sina barn i att läsa böcker i minst en halvtimme. Att dela tankar mellan föräldern och eleven om den lästa boken motiverar barnet att läsa mer och därför att lära sig. Att uppmana studenten att implementera ett revideringsprogram för att granska de ämnen som behandlas fram till halvtidsuppehållet, Det säkerställer att du inte glömmer sakerna.
Vad bör eleverna vara uppmärksamma på under halvtidsuppehållet?
Nu är det dags att sova och spela spel hela dagen..
Leta efter mina böcker, jag kommer inte ens att öppna omslaget förrän i slutet av semestern..
Istället för att bara säga, med ett planerat och programmerat arrangemang. Mellantidsuppehåll är ett utmärkt tillfälle att göra vad du vill.
Först av allt, förbered en plan för dig själv för att vara effektiv och planerad. Du kan få stöd från dina föräldrar eller din skolkurator.
Vanan att läsa böcker ger dig två steg före i provet. För att inte säga "Jag hade inte tillräckligt med tid, jag kunde inte svara på alla frågor, jag läste frågan fel..." efter tentan måste du ta för vana att läsa böcker. Vanan att läsa ökar en persons analysförmåga och gör det möjligt för honom att fatta snabba och korrekta beslut. Du bör skaffa dig vanan att läsa böcker för att korrekt tolka och analysera inte bara turkiska lektioner utan alla lektioner.
Att utöva sport både slappnar av och hjälper dig att lära dig lättare. Med visualiseringsmetoden kommer du ihåg hur du gör en idrottsrörelse och förvandlar den till beteende. Sport, som bidrar till kognitiv utveckling, har också en positiv effekt på akademisk framgång.
Glöm inte bort de herrelösa djuren. Att lämna mat och vatten vid dörren eller på gatan för herrelösa djur stödjer utvecklingen av barnets ansvarskänsla. Det bidrar också till barnets välmående.
Att delta i hushållsansvaret slappnar av i sinnet. Att göra dagliga uppgifter tillsammans och dela ansvar stärker känslan av självförtroende. Det ökar den inre motivationen med känslan av att "kan göra".
I linje med dina intressen och förmågor kan du lära dig ett främmande språk, rita, spela ett instrument eller spela schack.
Du kan göra framtida planer för att nå ditt mål genom att forska om det yrke du siktar på att välja i framtiden.
Du kan göra en självbedömning. "Har jag uppnått det jag planerat? Vad förväntar jag mig av den nya terminen? Vad ska jag göra för detta? Du kan söka efter svar på dina frågor.
Rolig och Jag önskar alla våra elever en produktiv semester...
Läs: 0
