Vad bör familjer göra under orienteringsprocessen?

Orienteringsprocessen är mycket viktig för att barn ska vänja sig vid skolan. Barn får stöd från sina familjer så att de kan lita på skolmiljön. Familjer bör vara med sina barn under orienteringsperioden. Vissa familjer tror kanske att de har vant sig och lämnar skolan från första dagen. Vissa kan lämna utan sitt barns vetskap. Barn som har svårt med vissa problem de första dagarna vill genast gå till sina mammor och känna sig trygga. De vill få styrka från sina föräldrar i övergången till denna nya miljö. Justera dina planer för denna viktiga process i förväg. Att bidra till ditt barn under denna period påverkar också hans/hennes framtida skolliv.

Orienteringsprogrammet för varje skola kan skilja sig från varandra. Vissa dagis kan göra det i tre dagar, vissa kan göra det i en vecka. Orientering bör hållas i minst tre dagar så att barn kan lämna friska och känna sig trygga. Under tredagarsorienteringen bör mamman uppmuntra sitt barn att sitta nära henne och spela spel med läraren. Om barnet är oroligt ska barnet inte tvingas separera från mamman. Spel kan spelas med medverkan av mamman och läraren. När hon lugnat sig kan mamman läsa sin bok och ge stöd när det behövs. Häromdagen kan mamman sitta lite längre bort. På den tredje dagen kan hon informera sitt barn och vänta någonstans utanför skolan. Denna väntetid bör inte överstiga 2-3 timmar. I nästa period kan han vänja sig vid skolan med mjuka övergångar som halv- och heldag. Det är orealistiskt att förvänta sig att ditt barn ska vänja sig vid skolan från första dagen. Du bör vänta minst en månad på att ditt barn ska följa skolans rutiner, gå till skolan utan att gråta, sova och äta i skolan.

Vad ska föräldrar göra under orienteringsprocessen?

• De första dagarna i skolan, insistera inte på att han äter och sover i skolan. Kom ihåg att barns anpassningsprocess till skolan fortsätter i 1 månad. Det kan ta lite tid för barn att vänja sig vid denna skillnad. Skolan ska inte uppfattas som en plats där man tvingas sova och äta.

    

• Istället för meningar som "Jag släpper av dig till skolan" kan du säga "Jag tar dig till skolan, vi ska gå till skolan nu”. Ordet övergivenhet kan skapa oro hos barn. Du kanske tror att du inte kommer lyra.

 

• Om ditt barn inte kan lämna dig, lugna först ner honom och få honom att känna sig trygg. Du kan uppmuntra honom att etablera ett band med sin lärare.

 

• Är det upp till dig? Beroende? Om en beroende mamma-barn-relation har etablerats kan processen att anpassa sig till skolan vara smärtsam. Om han är 2,5 år och fortfarande säger "du dricker min bröstmjölk" kan vi säga att han inte kan skiljas från sin mamma. Mamman bör vägleda sitt barn med uppmuntrande meningar som "du klarar det, du kan dricka det."

 

• Om du vill göra många saker under orienteringsperioden kan du hämta en tidning eller boka och läsa den. Låt honom uppleva att hans behov kan tillgodoses av läraren.

 

• Att göra uttalanden som kan orsaka oro inför att börja på dagis kan göra det svårt för barnet att vänja sig vid skolan. Gör inte skolstart till en agendapunkt mer än nödvändigt.

 

• Efter att ha börjat skolan, till exempel; Du kan förklara det med enkla uttryck som "Jag tar dig till skolan på morgonen, jag går till jobbet och vi hämtar dig på kvällen och går hem tillsammans." Att prata för mycket kan göra ditt barn oroligt.

 

• Du kan betona att hans lärare på dagis väntade på honom med spänning och var väldigt nyfiken .

 

• Du kan visa rutinen genom att rita den för barn som har svårt att vänja sig i skolan. Du kan till exempel förklara med bilder stadierna som att vi kommer att vakna på morgonen, vi ska ta på oss kläderna, vi ska sätta oss i bilen, vi ska gå till skolan. Kom ihåg att barn lär sig konkret genom spel och bilder.

 

•   —  Du är nu en storasyster, systrar gör det inte gråt.

  —  Alla går, varför är du rädd?

  —  Säg inte saker som att din lärare/vänner inte kommer att gilla dig om du beter dig så här.

 

• Större ändringar bör skjutas upp under orienteringsperioden. Till exempel; flytt, skilsmässa, byte av vårdgivare, toalettträning m.m. gå till skolan Att gifta sig är en stor förändring för barn.

 

• Han kan ta med sig en favoritleksak som ger honom självförtroende när han går i skolan. Han kan också ta ett föremål som han varit fäst vid sedan barndomen. Det viktiga är att barnet känner sig tryggt.

 

• Ställ inte ångestframkallande frågor när ditt barn kommer hem. "Har du gråtit mycket i skolan?", "Gjorde din vän något ont mot dig?, har du saknat mig mycket?" etc.

 

• Om han/hon har svårt att göra slut med dig bör långa meningar inte användas. Om du oroar dig under denna process kommer barnet att känna att skolan är en farlig plats. Kom ihåg att föräldrarnas oro går direkt till barnet. Låt läraren sköta processen med positiva meningar.

 

• Även om orienteringsperioden är 3 dagar, kan anpassningsprocessen ta en månad. Om det har gått två månader och han fortfarande inte har vant sig kan du träffa skolpsykologen.

 

• Innan han ska sova på natten kan han säga att han inte vill gå till skolan och förhandla. Under denna period kan du upprepa ansvar som en papegoja. Försök inte övertala genom att göra långa meningar. Du kan säga meningen "Föräldrar går till jobbet, barn går i skolan" om och om igen. Låt inte dina uttryck vara oroliga. Var tydlig och beslutsam.

 

• Berätta inte för ditt barn om var du kommer att gå efter att ha tagit honom till skolan. Gör inte dina planer runt honom. Det påverkar processen att komma till skolan negativt.

 

• Efter semestern, se till att ditt barns lägg- och väckningstider är regelbundna. Fokusera på att ditt barn ligger i sängen, inte sover. Du kan bo hos honom, men sov inte i hans säng. Du kan också lämna honom när han sover.

 

• När du har svårt att ta med ditt barn till skolan, även om du tänker "det vore okej om han går inte för idag", gör det aldrig. Ambivalenta attityder kan förhindra beteendets varaktighet. Det är bäst att fortsätta med en rutin efter skolstart.

 

• Oryan Barn som vänjer sig vid skolan kan uppleva problem med att anpassa sig till skolan igen när det är långt lov eller helg. Detta är helt normalt för ett barn som stannar hemma med sin familj.

 

• När du mår dåligt, undvik att säga "Jag kommer och hämtar dig direkt." Ge honom möjligheten att hantera sina känslor. Säg till läraren att du kan hämta honom om det behövs.

 

• Det skulle vara hälsosammare för honom att komma till skolan med den han lättare kan lämna. Långa samtal ska inte föras vid dörren.

 

• Vissa barn vänjer sig långsamt vid skolan, medan andra lätt vänjer sig. Kom ihåg att varje barns temperament är olika. Det är viktigt att komma ihåg att familjestrukturer, uppväxtstilar och sätt att etablera relationer skiljer sig från varandra.

_{Läs: 0}