Frihet när skolan öppnar

Förebygga skolfobi
Få människor att älska skolan
Att få vana att göra läxor
Att etablera empati
Skolor öppnar. Några barn introduceras i skolan i år. Vissa går i mellanklasser. Det finns saker som föräldrar bör göra för att förbereda sina barn psykologiskt för skolan.
Saker som måste genomföras
 Det är viktigt för föräldrar att inte vara stressade över sitt barns skolprocess. Vissa föräldrar är mer oroliga än sina barn när de börjar skolan. Även om de inte uttrycker sin oro verbalt, orsakar deras kroppsspråk och beteende deras barn att oroa sig.Barn reflekterar sina föräldrars känslor som en spegel. Det är viktigt för föräldrar att ha positiva känslor inför skolprocessen innan skolan. Att samtidigt ha fullt förtroende för de institutioner som de anförtror sina barn till och att uttrycka detta för sina barn underlättar barnets anpassningsprocess.Det är nödvändigt att stödja barn när det gäller efterlevnad av skolans regler och ansvarskänsla. Det är viktigt att komma ihåg att de kommer att anpassa sig steg för steg. Det är dock viktigt att inte ge upp helt om han ändå vänjer sig vid det.
 Det är nödvändigt att gå tillväga på ett kontrollerat sätt i samarbete med skolans lärare och psykologisk rådgivare. Eller så ska vi inte ta barnet ur skolan och tro att han/hon inte är van vid det för barn i åldrarna 3 eller 4 år. Barns inlärningsförmåga mellan 0-6 år är 80 % av den kunskap de kommer att tillägna sig under hela livet. De huvudprinciper jag hittills nämnt kan tillämpas på alla barn och unga från 2 till 18 års ålder. Det finns olika situationer hos barn som precis börjat på dagis och barn som precis börjat grundskolan Barn möter gränser och regler i skolan. Barn som kom från miljöer där dessa gränser och regler var färre kan reagera annorlunda under anpassningsprocessen. Han kanske inte vill gå till skolan. Dessa reaktioner bör blandas med förståelse och skolanpassningsprocessen bör genomföras genom att ge en så positiv miljö som möjligt. Vi måste från början acceptera att varje barns anpassningsprocess är olika. Det tar lite tid för barn i mellanklasserna att ändra sitt sömnmönster och återgå till läxor som har avbrutits under en längre tid. Föräldrar och lärare bör hjälpa barn att planera tid och skapa ett inlärningssystem. hjärnan varje dag n vänjer sig vid den nya beställningen inom 21 dagar, förutsatt att samma arbete inte upprepas samtidigt. Men om barnet har rädsla, panik och hjälplöshet inför lektioner och skola, är det nödvändigt att undersöka källan. Barnet kan ha problem som uppmärksamhetsstörning och inlärningssvårigheter. Att utveckla en positiv attityd från föräldrar och lärare räcker inte för barnets anpassningsprocess. Medlemsproblem kan förvärras. Då är det nödvändigt att få hjälp så snart som möjligt.Så, hur ska behandlings- och stödplanen se ut? Det bör finnas ett helhetsgrepp. Medicin är den sista lösningen. Det finns många metoder som familjeterapi, lekterapi, uppmärksamhetsterapi. Det räcker inte för att eliminera symtomet. En lösning tas fram utifrån ett perspektiv som gör att barnet förstår problemet och fokuserar helt på dess lösning.

Läs: 0

yodax