-
Existens (icke-existens) ångest
-
Utsläckningsångest
-
Älskande objekt(1) ) Ångest för att förlora
-
Ångest för att förlora ett kärleksfullt föremål
-
Ångest för att bli attackerad av ett föremål
-
Dödsångest
-
Ångest över att inte kunna återförenas...
Människors existenssmärtor sedan födseln är "separationsångest" som tas upp av teoretikern. Det plötsliga uppkomsten av motoriska färdigheter, som att krypa och gå, inträffar innan barnet är känslomässigt redo att separeras från mamman (2), och panik uppstår. Å andra sidan har önskan om separation också vuxit fram hos det mogna barnet. Man tror att att önska en separation som både han och hans mamma inte är redo för kan skapa skuldkänslor hos barnet och rädsla för att förlora den kärleksfulla mamman. Sättet att hantera dessa komplexa och negativa känslor är att uppleva separationer som börjar under korta perioder och gradvis ökar. Den första av dessa separationer inträffar när barnet är upptagen med sin inre värld medan han är med sin mamma. Efteråt räknas ce-e-spelet, korttidsseparationer som att mamman går till köket för att hämta vatten och sedan mammans påbörjande deltids- och heltidsarbete. I separations-individueringsperioden kan det finnas perioder av återexacerbation med ökat intresse för miljön under de 9-15 månaderna, separationsångesternas avtagande, insikten om att mamman inte tillhör sig själv.
Ur denna korta sammanfattning kan enligt de diagnostiska klassificeringssystemen ingen ångeststörning nämnas mellan 0-2 år, men det finns en definition som ger tecken på att barnet visar abstinensbeteende i ansiktet av nya händelser och kommer att ha ångeststörningar under senare år: Inhibition Against Innovation Inhibition to Novelty Disorder. Vid denna störning ser man att barnet tappar sin glädje inför nya situationer och människor, blir tillbakadraget och inte kan utforska.
Enligt barn- och ungdomspsykiatriker börjar den tidiga barndomsfasen efter åldern på 2 år. I detta skede finns det tecken på att föräldrarna har internaliserat (3), separationsångesten är över. Barnet befrias från hoten om hjälplöshet och ensamhet med den lösningsförmåga han har utvecklat. fästvinkel Sett framifrån är reaktionen på separation olika i alla åldrar och det kan förekomma protester (invändningar) i alla åldrar. Men det är viktigt att skilja på protest och ångest. Om barnet saktar ner i sina rörelser, drar sig undan, tappar glädjen eller tvärtom aggressiva beteenden och ilska mot sina leksaker och andra människor vid separation, bör det accepteras som mer än ett protestbeteende. Oavsett om ditt barn är före eller efter 2 års ålder, om ditt barn inte tycker om att utforska och förlorar glädje i stunder av separation, skulle det vara bra att söka stöd från en barn- och ungdomspsykiater.
Jag önskar alla bebisar att växa upp med glädje!
(Obs: 1) 'Objekt' hänvisar till 'annat' inom psykisk hälsa och beskriver människor som spädbarn-barn-vuxna har ett särskilt nära samarbete med relation. 2) I texten nämns 'primärvårdaren' som 'mamma' för att inte tappa flytet. Denna roll bör dock betraktas som oberoende av kön. 3) Vad som menas med "internalisering" är förståelsen för att föräldrar inte försvinner när de inte ses, och att tro att de kommer att dyka upp igen efter ett tag.)
Läs: 0
