Den obetydliga verkligheten i dag; Dessa är de positiva såväl som negativa effekterna av teknik på barn. Barn som spenderar för mycket tid med datorer, tv, iPad och telefoner påverkar deras sociala, känslomässiga och fysiska utveckling negativt och orsakar socialiseringsproblem på grund av att de är borta från kommunikation och bilaterala relationer.
Verktyg som datorer, internet eller tv, skola Det ska vara ett verktyg för barnets utveckling och utbildning, inte ett mål i förtidsperioden. Det ska inte glömmas att; Datorer kan aldrig ersätta en lärare eller en pedagogisk miljö.
Datorer, surfplattor eller tv-apparater har inte bara negativa aspekter, som man tror. Tack vare de program, filmer och program som ses här kan barn lära sig färger, siffror och många begrepp under förskoletiden och stödja utvecklingen av deras självförtroende. Dessutom kan det vara fördelaktigt för utvecklingen av problemlösningsförmåga, snabbt beslutsfattande och hand-öga-koordination.
Enligt forskning har det observerats att barn som tittar på våldsamma bilder uppfattar dem som en del av livet och normalisera dem. Samtidigt har det observerats att rädda beteenden hos barn ökar.
Det är ett känt faktum att teknikberoende också ger bränsle till fetma. Man får inte glömma att det ett barn behöver i en ålder av tillväxt och utveckling är att springa, leka, prata och kommunicera. Det är känt att socialisering och fri lek förbättrar barnets empati och fantasi. Tyvärr hämmar tekniken denna utveckling och låser barn framför skärmen.
Forskning visar att datorer inte bidrar till att barn lär sig läsa och deltar i öppna diskussioner. Den mest effektiva metoden som är känd för att förbättra läs- och kommunikationsförmågan är en-till-en-relation.
Tv- och internetberoende orsakar också kroppsställning, sittande och skelettbesvär, såväl som effekter som introversion och brist på själv. -förtroende.
Saker som ska göras för att öka medvetenheten hos barnet om användningen av teknik och tv;
Distrahera inte barnet även om du har ett mycket viktigt jobb att utföra . Ta inte hjälp av tv och datorer. Led dem till aktiviteter som de kan ha nytta av, även om de gör oreda.
Öka medvetenheten för hela familjen istället för att sätta regler som bara barnet ska följa. En tv som ständigt är på kommer att förhindra en-mot-en-relationer i familjen.
Du bestämmer vilka timmar och program ditt barn ska titta på tv.
Se till att vara med ditt barn medan han eller hon står framför tv:n. Detta kommer att säkerställa att det finns en medveten och kritisk publik som kan se på händelser från olika perspektiv. Bortsett från detta, var noga med att göra honom medveten om scenerna du tittar på. Till exempel; När du ser människor slåss, berätta för dem att de faktiskt agerar och att de inte är i det verkliga livet just nu. På så sätt kommer han att lära sig att skilja mellan verklighet och fiktion, och han kommer inte att försöka implementera det han ser.
Om du låter honom spela på datorn, ställ frågor till honom om vad han gör. Till exempel, "Vad spelar du?", "Hur spelas det?", "Vad är syftet med spelet?", "Vad händer när du kommer hit?", "Vad försöker den här karaktären göra?" . Den här typen av frågor uppmuntrar dem att tänka på vad de ser och gör på skärmen, snarare än att blint spela spelet och tappa kontakten med ögonblicket.
Använd datorn och surfplattan som ett verktyg för att lära dig barn att dela och turas om.
Viktigast av allt. Istället för att distrahera honom med surfplattan, försök att ha en trevlig familjetid. På så sätt kommer både kvaliteten på tiden och relationen och kommunikationen mellan er att öka.
Läs: 0
