I vilket fall kommer vi att avgöra om barnet verkligen ljuger?
Ändrar omfattningen av lögn sig beroende på ålder?
Förskolebarn hittar på otroliga historier, tycker om imitationsspel , och gör överdrivna uttryck. Att ha imaginära vänner är personlighetsdrag som är specifika för den perioden och bör inte anses ljuga. Imitationslekar och berättelseskapande, som betraktas som mental aktivering som förbättrar barnets fantasi, bör aldrig förhindras, tvärtom, de bör uppmuntras. Dimensionerna av barnets kreativitet under skoltiden utvecklas och mognar med dessa övningar.
Att hålla sig sann mot sanningen är ett fenomen som gradvis utvecklas hos barnet. Det är fel att insistera på att barnet förblir sanningen och att försöka bevisa att barnet ljuger. Om ett barn berättar en uppenbar lögn, få inte omedelbart panik. Om ett barn i åldrarna fyra eller fem år har ljugit i ett annat syfte än sin tendens att överdriva sina erfarenheter, och det inte är en produkt av hans fantasi eller ett skämt, då är förälderns inställning mycket viktig. När en mamma eller pappa råkar ut för en sådan situation är det lämpligt att lugnt konfrontera barnet och tala på ett språk som barnet kan förstå. Till exempel att "fråga honom när han ska tro det" borde betyda att om han inte kan skilja på sanning och lögn, kommer han inte att veta när han ska tro eller inte. Hårda straff, anklagelser och förödmjukande beteenden kan vara beteenden som driver barnet mer mot att ljuga snarare än att hålla dem borta från att ljuga.
Vi måste vara tålmodiga, lugna, veta vad lögner betyder, i vilket syfte de är berättade och anpassa våra reaktioner därefter.
Läs: 0
