Vi vill alla uppfostra individer med självförtroende.
Men genom att säga "de borde vara självsäkra", ger vi antingen barn för mycket frihet, vägleder dem inte och låter dem bli bortskämda och bortskämda; eller genom att säga "låt barnet vara herre", undertrycker vi barnet, skrämmer det och bryter hans självförtroende.
Hemligheten på detta sätt är mekanismen för "balans och beslutsamhet".
Den första mekanism som skapar barnets självförtroende är mamman och pappan. Därför är vad föräldrar säger om barnet viktigt för hans/hennes självförtroende. Medan skolor och lärare kommer på andra plats bland dem som förbättrar självförtroendet; Barnkamraternas inflytande på självförtroendet kommer på tredje plats. Eftersom den första och viktigaste plikten är familjen har föräldrarna ett stort ansvar.
Vad kan göras?
Balans är som sagt väldigt viktigt i den här verksamheten. Ansträngningar bör göras för att hitta en medelväg.
Barnet ska ges en miljö där kärlek och tillit ges men gränser är tydliga.
Föräldrarnas förväntningar ska vara anpassade till barnets struktur och förmåga; Barn ska inte tvingas till saker de inte kan.
Även om de misslyckas ska barnets beslutsamhet uppskattas.
Barn ska ges ansvar och ges möjlighet att göra saker de kan göra på egen hand. (som att förbereda sina väskor).
Barn ska bara jämföras med sig själva och ska vara konkreta utvalda (se, du kunde inte knyta skorna själv förra året)
Du ska få stöd och modelleras i efterbehandlingen vad du började.
När du misslyckas ska du vara motiverad (ja, det här var en riktigt svår uppgift), uppmuntras och uppmuntras till alternativa vägar.
Om barnet har rätt ska det accepteras att han har rätt, om han har fel bör hans misstag och hur man rättar till dem diskuteras.
Han bör fås att ta ansvar för vissa frågor hemma regelbundet och det bör kontrolleras om han uppfyller dem.
När man pratar med barnet bör man lägga vikt vid att etablera ögonkontakt, vilket får det att känna sig viktigt.
Barnet ska ses till att vara i så många olika miljöer som möjligt.
Han/hon ska vara uppmuntras i de ämnen han/hon tycker om och tror på som han/hon kan bli framgångsrik, och bör vara organiserad för att utnyttja sin fritid på bästa sätt.
De bra och dåliga händelser som familjen har varit med om kan delas bekvämt med barnet på lämpligt språk, i lämplig miljö, bör delas.
Du vet att livet är en blomma för dem. Det kommer inte att erbjuda en väg full av saker.
Läs: 0
