Precis som lekens effekter på barnets utveckling är viktiga, är lekmaterial också mycket viktiga.
Leksaker förbättrar barnets känsla för val, utvärdering och kreativitet, samtidigt som de hjälper honom att göra själv- beslut och få färdigheter inom vissa områden. Det förbereder också möjligheter.
I det här fallet kan vi definiera leksaker som "allt lekmaterial som ger ordning på barnets rörelser under hela utvecklingsstadierna, hjälper till med deras mentala, fysisk och psykosocial utveckling och utveckla sin fantasi och kreativa förmåga."
>
Lekmaterial i olika storlekar och färger, som är av stor betydelse för barn, hjälper också barnen att ha roligt medan de leker och lär dig begrepp som färg, storlek, form och form. När barnet leker med vänner kan det också lära sig att dela, vänta och samarbeta. Dessutom tillfredsställer barn sin nyfikenhet och tillfredsställer sin nyfikenhet genom att förstöra, bryta, separera och sätta ihop leksakerna de får, och även undersöka och upptäcka föremålens egenskaper.
Under denna period ansvarar föräldrarna för tillhandahålla den miljö och det material som barnet behöver, anpassat till deras utvecklingsegenskaper. .
En annan fråga som bör betonas av föräldrar under denna period är preferensen för stimulerande och tankeväckande leksaker som är lämpliga för deras ålder och utvecklingsnivå, istället för dyra och tjusiga leksaker som inte bidrar till barns utveckling.
LEKSAKSPREFERENSER EFTER ÅLDER
Nyfödd: Som bekant är det nyfödda barnets mest värdefulla leksak hans egen kropp. Bebisen underhåller sig själv genom att vifta med handen och armen, öppna och stänga dem, försöka stoppa in foten i munnen och suga på fingrarna. Dessutom är barnet under månaderna efter födseln mycket känsligt för ljud, färger och former. Av denna anledning består bebisleksaker under dessa månader av leksaker som tilltalar syn- och hörsinne. Under de första månaderna kan färgglada leksaker som rör sig, gör ljud och är mobila som kan hängas över barnets säng eller fästas på sidan av sängen föredras.
6-7 månader : Under dessa månader, när barnet börjar sitta, kan utrymmet också användas. Därför när barnet börjar sitta Från 1 månad kan dockor, djur och färgade ringar som inte är för stora eller små, gjorda av flexibel plast eller mjukt gummi som barnet kan hålla i handen och passa i handflatan ges. En av de mest intressanta leksakerna för barn under dessa månader är skallror med bilder eller klockor. Skallror är attraktiva för alla bebisar eftersom de rör sig och avger ljud.
8-12. månad:På grund av att bebisar börjar krypa och gå under dessa månader är de bästa leksakerna för barn färgglada bollar som inte går sönder utan låter när de tappas. Dessutom, under denna period är leksaker som kraschar och studsar tillbaka, eller hjul med hjul som kan trycka och dra, och bilar de mest lämpliga leksakerna för småbarn, och sådana leksaker gör bebisar väldigt glada. En av de leksaker som intresserar bebisar runt ett år är "häll-stoppningsleksaker". Även om dessa leksaker, som består av stora färgglada former och en låda som de kan kastas i, drar till sig barnets uppmärksamhet, tappar de intresset för denna leksak väldigt snabbt.
15-18. månad: När barnet börjar gå blir det lättare att flytta från ett rum till ett annat. Under denna period kan han flytta föremålen han har skaffat från ett rum till ett annat. Av denna anledning är bilar som kan skjutas, dras, som låter när de knuffas, som spelar musik, djur med hjul eller mjuk päls och dockor bland de mest föredragna leksakerna. Walkers eller åkbara leksaker är också lämpliga leksaker för dessa månader. Dessutom, eftersom upptäckter och uppfinningar har en viktig plats i barns värld från och med den 18:e månaden, är block, lådor och former av olika storlekar de mest lämpliga leksakerna för barnet att bygga och kombinera under denna period.
2-3 år gamla. :Från den här åldern börjar barn dramatisera de dagliga händelserna de upplever omkring sig. Därför är de mest lämpliga leksakerna för barn under denna period dockor av olika storlekar som de kan använda i sina dramatiska spel, olika dockor, rumsset, köksutrustning, snickeri, rengöringsmaterial (skyffel, kvast), trädgårdsredskap (ho, kratta). , spade), djurset, transportset (tågspår, bro, järnväg), läkarutrustning, lämpligaste lekmaterial ir.
3-4 år: När barns motoriska utveckling ökar och deras rörelser blir mer reglerade, tycker barn om att gå upp och ner, åka trehjuling och klättra. Under denna period är gunghästar, trampbilar, enhjulingar, vagnar och gungställningar bland de lämpligaste lekmaterialen. Även under denna period är leksaker som kan tas isär och återmonteras eller brytas ner, kuber, block och byggmaterial som kan arrangeras från minsta till största de mest föredragna och älskade lekredskapen av barn.
4-6 år: Barn tycker om bordsaktiviteter såväl som utomhusspel. De älskar att måla, klippa, limma, måla, göra former med överblivna material och lägga pussel. Under denna period utvecklas också barns förmåga att uppfatta, minnas, ta isär och kombinera, göra misstag, korrigera och komma med nya tolkningar och lösningar.
Barns skrivbordsaktiviteter inkluderar block, pennor, papper, färger, målarpenslar. , lim, sax, knappar, pärlor, samt matchande leksaker, illustrerade dominobrickor, illustrerade bingospel, illustrerade kuber och pussel är bland de mest populära leksakerna.
6 år gamla: Fantasispel är på topp i den här åldern. På grund av dess tillgänglighet, hushållning, livsmedelsbutik, läkarspel och dockor lämpliga för denna period, hushålls- och läkarset, snickeriverktyg, dockor, städ- och köksset, trädgårdsredskap, djurset och Butiker är det mest föredragna lekmaterialet av barn.
Under denna period, eftersom barn tycker om fysiska rörelser och utomhusspel som att spela boll, hoppa rep, klättring, simning, lekmaterial som rep, bollar, rep stegar, slädar, skidor och skridskor kan vara att föredra.
När barnet börjar skolan sker vissa förändringar i hans lekintresse. Under denna period kommer barn, förutom lekaktiviteterna i förskoleperioden, att lära sig spel och spelmaterial som schack, schack, lotto, basket, cykling och skridskoåkning som kommer att avslöja deras färdigheter så mycket som möjligt; I senare åldrar föredrar de vuxenaktiviteter som bio, teater, tv-tittande och sport. Dessutom tycker skolbarn om olika läsmaterial.
Läs: 0
