Ellen Galinsky identifierade i sin bok "Developing Mind" färdigheten att "skapa kontakter" som en av de 7 grundläggande livsfärdigheterna som varje barn borde ha under 2000-talet, samt klassificera information och förstå hur en sak representerar eller symboliserar en annan. definierar det som en process som inkluderar
Förmågan att skapa kopplingar inkluderar:
-Förstå vad som är samma eller liknande
-Förstå vad som är annorlunda
- förståelse hur de hänger ihop
-Genom att hämma det automatiska svaret, tänka reflekterande och utforska möjliga samband. Barnet utökar sina kunskaper och förmågor genom att upprätta kopplingar mellan de kunskaper och representationer han har förvärvat sedan födseln. Många kompetenser och färdigheter i senare åldrar beror på barnets förmåga att etablera kreativa kopplingar mellan representationer som antal, rum, tid och mångfald som det börjar utveckla. I denna mening kräver att skapa kopplingar att man aktiverar hjärnans verkställande funktioner och att man kreativt tänker på vad som redan är känt och fakta, snarare än att reagera automatiskt. Faktum är att alla föräldrar vill att deras barn ska växa upp och bli lyckliga vuxna som uppfyller sin potential. Du kan lägga en stark grund genom att stödja utvecklingen av färdigheten "anslutning" hos barn.
Hur stödjer du anslutningsförmåga hos barn?
"Bebisar är djupt drivna och passionerade i sin förståelse av världen och människorna omkring dem. Kärnan i en baby är att ansluta till världen."
-Karen Wynn, Yale University
1. Ge barnen många möjligheter att se samband på roliga och lekfulla sätt. När man organiserar inlärningsprocesserna efter barnets intressen och entusiasmer sker lärandet på den djupaste nivån. Av denna anledning kan du börja med att lägga till föremål och teman som barnet är intresserad av i dina dagliga rutiner. I sin bok skriver Ellen Galinsky att eftersom hennes barn var intresserad av superhjältar introducerade de honom för det förflutnas riddare och gjorde det möjligt för honom att uppleva en process där han tänkte på dem och spelade spel.
2. Acceptera att det är okej att göra misstag och till och med en del av lärandet. Att göra misstag är en normal och nödvändig del av inlärningsprocessen. Vi når rätt sak genom att försöka och göra misstag. Att acceptera att det är helt normalt att göra misstag kommer att uppmuntra dig att behandla ditt barns misstag med medkänsla, utan att döma. Att hedra och fira ansträngningen och ansträngningen av barnet som försöker hitta sanningen genom att göra misstag ger barnet modet att inte förlora sin kärlek till att lära och att fortsätta försöka. Precis som du uppmuntrar ett barn som försöker ta sina första steg och visa ditt barn att du är nöjd med hans ansträngning med ljuset som reflekteras från dina ögon och ditt leende ansikte.
3. Utveckla en objektuppfattning. Ge mycket erfarenhet av hur saker fungerar. Låt barnet arbeta med objekt, experimentera och bevittna resultaten genom att manipulera dessa objekt. Det kan vara att röra vid jorden, forma jorden och lämna den i solen för att se om den kommer att torka ut och förvandlas till en lerskål, eller det kan vara att lägga olika föremål i en hink full med vatten och låta dem ta ut dem och observera föremålen som sjunker ner i vattnet eller flyter på vattnet. Nyckeln
poängen är, glöm inte att följa barnets intressen och orienteringar. För det djupaste lärandet är lärandet som bygger på barnets intressen och passioner.
4. Utveckla barns uppfattning om föremål, utrymme och siffror genom att ge dem många möjligheter att utforska och låtsas leka. Utveckla sitt intresse genom att delta som en "guide" snarare än som en "chef". Det är oerhört viktigt för föräldrar att delta i barnets lek. Men inte som en chef, utan som en guide med förutseende och visdom. Det är möjligt att stödja barnet genom att följa hans intressen och anvisningar och genom att prata om de ämnen barnet styr. Under leken kommer ditt barn alltså att utveckla förmågan att skapa kopplingar mellan olika objekt och representationer, i linje med sin egen inriktning och under din frivilliga ledning.
5. Använd ord för att beskriva platsen.
Att använda enkla rumsliga koncept är extremt användbart när man leker med små barn. Under lekar som spelas i rummet upplever barnet alltså rummet och lär sig att omvandla sina upplevelser av rummet till ord. I Du kommer att lägga grunden för förmågan att använda komplexa begrepp och beskrivande språk. Ett exempel på detta är att använda rumsliga begrepp efter rörelseriktningen samtidigt som man drar ett litet barn fram och tillbaka inuti en kartong.
6. Spela spel som innebär att barn letar sig fram på platser.
Spatial perception är mycket viktig när det gäller förmågan att upprätta samband mellan olika begrepp och egenskaper. Av denna anledning kan du stödja denna färdighet genom att spela spel som kommer att stödja uppfattningen av rymd. Som ett av de mest välkända spelen kan kurragömma vara ett spel som du ofta kan använda för att stödja uppfattningen av rymden. Dessutom kan du lägga till rymdskissspel, spel med skattjaktstema där du gömmer föremål och försöker hitta dem med en karta, till din dagliga spelrepertoar för att förbättra uppfattningen av rymden.
7. Prata om mängder på många olika sätt.
Vi kan förklara detta som att vi använder matematikens språk i det dagliga livet. Begrepp som anger kvantitet och kvantitet, och de konkreta sakerna som följer med dessa Begrepp, utvecklar barnets matematiska uppfattning och stödjer förmågan att ”göra kopplingar”. När du pratar om tre kakor innebär dina tre fingrar öppna att stödja hans matematiska uppfattning på ett mångsidigt sätt. Istället för att säga till ett litet barn "Vi kommer igen om 3 dagar", är det mycket mer utvecklingsmässigt lämpligt och lämpligt att säga "Vi kommer igen om 3 dagar. Med andra ord, efter att solen gått upp 3 gånger, efter att vi sover i 3 nätter till kommer vi hit igen" och att hålla 3 fingrar öppna under denna tid. Det är självförklarande. Han kan till och med göra det mer konkret efter att ha använt konkreta, observerbara uttryck för att förstå mängden; Du kan klistra en solsymbol på en avsedd tavla varje morgon, och när det finns 3 solar, säger att 3 dagar är slutförda och du kan gå nu, kommer det att i hög grad stödja barnets kvantitetsuppfattning.
8. Tilldela familjesysslor som involverar räkning.
Det finns många saker som kan göras inom familjen och i de dagliga rutinerna för att förbättra sifferuppfattningen. Såsom hur många personer som kommer att vara på middag, hur många tallrikar som kommer att läggas på bordet, och att ge uppgiften att sätta 2 burkar mjölk i bilen som ska köpas under shopping.
9. Hjälp nya elever genom att ge feedback på barns tankar Stöd dem att skapa kopplingar.
Att verbalisera och sätta ord på de upplevda situationerna gör det möjligt för barnet att bättre förstå vad som händer och att skapa kopplingar mellan olika objekt och begrepp. Anta till exempel att du spelar ett spel där du måste gruppera kort efter form och färg. Låt oss anta att du i det här spelet vill att barnet ska klassificera ibland efter färg och ibland efter form, på ett sätt som kräver kognitiv flexibilitet. I det här spelet som stöder klassificeringsförmåga, när du ger spelinstruktioner till barnet, ger feedback som "Det finns en gul blomma på det här kortet. Om vi spelar ett färgspel kommer det här kortet att vara med den gula bilen. Men om vi spelar ett formspel kommer det här kortet att vara med den röda blomman." Det hjälper dig att förstå bättre.
Läs: 0
