Spel är den bästa kommunikationsmodellen för barn. Varje barn visar sina egna sanningar, känslor och handlingen han har internaliserat och syftet med detta genom spelet han spelar. Lek är ett begrepp som har funnits i barnets liv i århundraden. Faktum är att barnet utför spelet inte bara för att fördriva tiden, utan också för att lära sig. I motsats till vad många tror är spelet inte en onödig situation. I spelet, som är oerhört viktigt för barnets utveckling, spenderar barnet och barnets sinne mycket energi för denna handling. Även om spelet stöder barnets fysiska, känslomässiga, sociala och mentala utveckling, är det en stark motivation för barnets lärande. Spel som spelas med kamrater, syskon och familjemedlemmar gör det möjligt för barnet att etablera ett starkt band med dessa människor. Spel med restriktiva, intensiva regler, kritiska och didaktiska inslag hindrar barnets kreativitet och skadar till och med deras känslomässiga utveckling. Det finns en annan viktig detalj här: det här är barnets värld och spelet är hans språk.
Spel utan riktning
Spel utan riktning är spel där barncenter accepteras. Här bestäms spelupplägg och innehåll av barnet och vid behov bjuder barnet in den vuxne till leken och styr hela världen. Icke-riktad lek är viktig för hela barnets känslomässiga utveckling. Det som inte bör hoppa över är att barnet inte bryter sin relation medan han spelar det här spelet. När du spelar det här spelet bör fokus bara vara på barnet. Det är viktigt att du trivs och tillåter barnet. På så sätt kommer barnet att få möjlighet att kasta bort de negativa bördorna som det har förträngt och inte klarar av, samt stärka sitt band med den vuxne som förstår sig själv.De tappar sinnet eftersom de är omgivna av vuxna som är starkare än dem. Barn behöver ofta aggressiva och vuxna lekar för att försöka återfå sin styrka. I spel där makten ligger hos barnet identifierar barn sig särskilt med de starkare figurerna. Dessa kan ibland vara ett aggressivt djur, ibland en superhjälte, och ibland de människor de ser starka i familjen. Speciellt i spel som detta � Det är viktigt att ge barnet roller som håller hösten. I sådana lekar ska barnet alltid få äta, den vuxne ska ges möjlighet att ramla eller skrämma honom i de lekar han spelar, och skratt ska ges. Att skratta är ett sätt att hantera en möjlig situation. Den vuxne ska framstå som svag, klumpig och klumpig i lekar där kraften ligger hos barnet. När de spelar dessa spel kan barn ibland gå över gränserna och vilja använda fysiskt våld. I detta skede bör barnet påminnas om att sätta tydliga gränser och att dessa lekar bara kan spelas med dig.
Symbolisk lek
Barn behöver ibland att förstå sin situation av andra. Ibland, i situationer som de inte kan ta sig ur eller förklara, underlättar den symboliska lekupplägget barnets uttryck och att hantera. Ibland kommer drama också in på den här typen av lekplatser. Barn upplever besvikelser, problemlösningsförmåga och lösningar genom låtsasroller. Det symboliska spelet är faktiskt ett imaginärt och regisserat spel. Det är iscensättningen av en negativ situation som barnet upplevt. Således kan barn överföra till föremålet framför dem mer bekvämt och utan att behöva undertrycka sina känslor. Förbered en scen om en situation eller känsla där du känner att barnet kämpar och bjud in barnet att leka. Det viktiga här är att barnet är villigt att leka och den vuxne är uppmuntrande för detta spel. Dessa symboliska spel, som spelas utan att tappa intresset, är ett av de spel som hjälper barnet att lära känna sig själv.
Barnets rygg (regressiva) spel i åldern
Medan barn växer upp utvecklingsmässigt växer de också känslomässigt, men ibland kan barn ha känslor under sin ålder på grund av de svårigheter de upplever under vissa perioder. Situationer som att ett nytt syskon kommer, flyttar och gräl hemma är utmanande för barn. Barn kan försöka reparera sig själva och bli starkare genom att gå tillbaka inför dessa svårigheter. En viktig punkt som bör vara känd i spel som går tillbaka i ålder är inte att barnet är en bebis igen, utan att det behöver det. Ibland vill barn se sig själva som en bebis i dessa spel. Kryp inte igen, haklapp vill använda hjälte och napp, barnsligt tal är några av dem. Vad som inte bör glömmas bort i dessa spel är barnets känslomässiga tillfredsställelse och svaret på detta behov. När du spelar det här spelet med det vuxna barnet bör han behandla det som en bebis på ett roligt sätt i enlighet med barnets behov och tillgodose alla hans behov. Att göra narr av och förödmjuka barnet bör absolut undvikas i babyspel.
Barn berättar mycket för vuxna genom lekar. Då och då kan föräldrar bli uttråkade eller till och med tycka att det är meningslöst att spela spel. Men i det här fallet kan barnets otillfredsställda behov av lek förvandlas till ett undertryckande av för mycket känslor hos barnet och en svaghet i bandet som etablerats med mamman eller pappan. Såväl pappor som mammor borde ha barns lekkamrater. Om barnet bara leker med mamman kan pappan bli starkare och svårare för honom, även som någon han måste lyda. Leken är ett ansvar för både mamma och pappa. Det är också oerhört viktigt att föräldrarna är villiga till detta innan varje lek spelas, har roligt med barnet och inte stör barnets lekar. Om du stöter på situationer som är svåra, uttråkade och du inte tycker om att spela spel, rekommenderas att berätta för barnet. För när du inte vill leka med barnet kommer det att vara mer värdefullt att berätta detta för barnet än att få honom att känna att du är uttråkad och inte tycker om leken. Som "Jag vill leka med dig också, men inte just nu, efter en liten vila".
Kom ihåg att om barnets språk är leksaker är lekar hans ord.
Psykolog Gonca Cihan
Läs: 0
