Perioden mellan 2-3 år är mycket viktig för barnets utveckling. Under denna period är barnets utveckling mycket snabb och barnet börjar agera mer självständigt. Med toalettträning vill barn gradvis ha mer kontroll inom områden som att äta och klä på sig. Under denna period börjar barn säga "nej" till sina föräldrars önskemål, insisterar på att göra vad de vill och går emot reglerna. Av denna anledning kan det uppstå konflikter mellan barnet och föräldrarna under denna period.I denna period är det nödvändigt att sätta tydliga och konsekventa gränser i relationen till barnet, men inte vara förtryckande och envis mot barnet. Oavsett hur mycket barnet motsätter sig gränserna, gör konsekventa gränser honom trygg. Ett barn som inte kan sätta tillräckliga och lämpliga gränser kommer att uppleva ångest.
Eftersom det är mycket viktigt för barnet att ha kontroll under denna period, kommer föräldrarnas ihärdiga och förtryckande attityd att få barnet att må dåligt. Det bör inte glömmas bort att barnet är envis för att hävda sig som en individ skild från sina föräldrar, och hans självständiga beteende bör stödjas så mycket som möjligt. Att erbjuda barnet alternativ inom vissa gränser och se till att han/hon har kontroll över dessa alternativ kommer att vara användbart för att hantera envishet.
Under denna period är det inte lämpligt att inte vara envis med barnet och att göra varje begäran så att barnet inte gråter. Föräldrar bör först uttrycka för barnet att de förstår honom/henne, förklara varför de sätter en sådan gräns och erbjuda honom/henne ett val. Att förklara orsaken till regeln för barnet kommer att få barnet att känna sig värdefullt och bidra till att minska envishet. Det är dock nödvändigt att vara bestämd och lugn när man sätter gränser, att visa samma bestämda attityd i varje envishet, och föräldrar måste vara konsekventa sinsemellan när det gäller gränser. Man får inte glömma att det arga barnet behöver tid att lugna sig och kontrollera sig själv. Föräldrarnas lugna och beslutsamma attityd kommer inte bara att hjälpa barnet att lugna sig, utan kommer också att hjälpa honom/henne att lära sig gränserna.
En metod som ofta används av de flesta föräldrar för att hantera ett barn som går emot reglerna. Metoden är att distrahera barnet och göra det intresserad av något annat. Ett barn som behandlas på detta sätt kommer dock inte att kunna lära sig gränser och kan tro att han blir lurad av sina föräldrar. Dessutom, för att distrahera barnet efter ett negativt beteende, "Låt oss gå till parken", "Låt oss äta glass" etc. Erbjudanden kan också vara en belöning som förstärker negativt beteende för barnet. Av denna anledning bör denna metod inte föredras om det inte är nödvändigt.
Under denna period går barn till parken, barnkammaren osv. De börjar också umgås på olika sätt. Även om de visar intresse för sina kamrater är detta kortvarigt och de föredrar mest att spela på egen hand. En av de viktiga egenskaperna i denna period är att barn har svårt att dela med sig av saker de älskar. Ett barn som har svårt att dela med sig kan också då och då försöka använda våld mot sina vänner. I ett sådant fall bör barnet tas bort från den miljön och barnet bör kort förklaras varför de togs bort därifrån och varför de tog en paus från leken. Inför nästa möte med sina kompisar ska barnet påminnas om att leken kommer att sluta när han slår sina kompisar.
Även om barn börjar umgås under denna period är det normalt att de blir oroliga i miljöer utanför hemmet och beter sig annorlunda än hemma eftersom de vill få mer uppmärksamhet. Barnet kanske vill stanna i sina föräldrars famn eftersom det behöver skydd i en främmande miljö. I en sådan situation kommer att inte vara förstående för barnet öka hans ångest ännu mer och få honom att känna sig värdelös. Barnet ska få hållas kvar tills han/hon vant sig vid den nya miljön och barnets ångest minskar.
Föräldrar bör inte glömma att denna period som deras barn upplever är en tillfällig period, och de flesta av de negativa beteenden som barnet visar är relaterade till den utvecklingsperiod de befinner sig i.
Läs: 0
