Varför äter inte mitt barn?

Vad är anorexi?

Anorexi är barnets avvisande av de grundläggande livsmedel som det behöver för adekvat tillväxt och utveckling av olika anledningar. Det är ett av de vanligaste problemen på barnpolikliniker. Anorexi ses i frekvenser så höga som 25 % hos barn med normal utveckling och upp till 80 % hos barn med utvecklingsförsening. Speciellt familjer med barn mellan 6 månader och 3 år konsulterar en läkare på grund av bristande aptit. Medicana Bursa Hospital Specialist för barns hälsa och sjukdomar Dr. Bünyamin Teymuroğlu gav information om ämnet.

Barn som konsumerar mindre mat börjar gå upp mindre i vikt än sina jämnåriga efter ett tag. Denna situation ökar föräldrars oro och oro. Med denna oro sätter familjen oavsiktligt press på barnet, och som ett resultat ökar barnets ätproblem och går in i en ond cirkel.

• Vilka är de tillstånd som orsakar förlust av aptit?

• Barnets natur: I fall som prematuritet, låg födelsevikt, tvingas barnet äta utan att visa tecken på hunger på grund av mammans, pappans eller till och med läkarens oro

• Näringsövergångar: Tvingas under bröstmjölk-flaska-sked eller vattnig-puré-fast övergångar

• Mekanisk matning: Mata med vissa intervaller utan några tecken på hunger, utan att involvera känslor

• Organiska orsaker: Att försöka tvångsmata ett barn som har minskad aptit och ovilja att äta under en sjukdom

• Kroniska sjukdomar: Sjukdomar som gastroesofageal reflux, födoämnesallergier, laktosintolerans, celiaki.

Att inte hantera ovanstående tillstånd väl har en negativ inverkan på utvecklingen av ätbeteende hos barn och orsakar näringsproblem.

• Hur man utvärderar anorexi är det gjort?

     En detaljerad anamnes och fysisk undersökning är nödvändiga. Med anamnesen ifrågasätts vem, hur, hur mycket, hur ofta barnet matades, vad gavs, om det finns en underliggande sjukdom och familjemiljön. Organiska orsaker som orsakar kroniska sjukdomssymtom och näringsproblem utreds genom fysisk undersökning. Det går sönder. Grundläggande laboratorietester bör utvärderas hos barn med dålig aptit. Vitaminer och mineraler som visar sig vara bristfälliga bör ersättas. Barnets tillväxtdiagram och näringslista från födseln bör också utvärderas.

• Hur kan barn med dålig aptit klassificeras?

• Kräsna ätare: Vissa bebisar definieras som kräsna bebisar av sina familjer. Medan selektiviteten är 20 % under det första året, ökar den till 50 % vid två års ålder. Dessa barn visar rädsla och avvisande beteenden när de konsumerar ny mat.

• Blender-bebisar: Det här är bebisar som har tugg- och sväljproblem. Det här är barn som äter all mat i puréform från början av övergången till kompletterande föda och inte kan svälja grov, granulär och fast föda.

• Långsamma tuggare: De som tar mer än 1 timme att äta, och som äter mat från de första tuggan. Dessa är bebisar som håller sin mat i munnen.

• De som blir mätta snabbt: Det här är barn som vägrar att äta sin mat efter några tuggor.

• Vad ska man göra vid aptitlöshet hos barn?

• Först, bestämma ditt ansvar.

     Familjen bestämmer vad maten är, när och var den ska äta den, och barnet bestämmer hur mycket det ska konsumeras. . Alltför stora portioner bör undvikas och fler bör inte tvingas fram.

• Välj lämplig mat för barnet.

      mat som ska serveras bör väljas med hänsyn till barnets prioriteringar. Det bör vara lämpligt för barnets ålder och motoriska utveckling, och han bör uppmuntras att konsumera mat som han kommer att njuta av. Det ska startas med små mängder och barnet ska inte tvingas äta den mat han inte tycker om. Efter att ha vägrat ska det efter ett tag provas igen.

• Undvik att distrahera barnet.

     Under måltiden bör distraktioner som tv, surfplattor och leksaker undvikas. Det är mycket viktigt att barnet sitter vid samma bord och barnstol med familjemedlemmar. Att äta med familjen får barnet att känna sig som en familjemedlem och hjälper honom också att lära sig genom att imitera.

• Få honom att känna sig hungrig.

  • Gör honom hungrig.

    p>

       Det bör gå 3-4 timmar mellan måltiderna och mellanmål bör inte tillåtas emellan. Snacks kan ges, men söt mat som godis och choklad bör inte ges, och konsumtion av fruktjuice och mjölk bör begränsas.

  • Förlänga måltidens varaktighet

       Måltiden bör inte vara längre än 45 minuter. Att stanna vid bordet under en längre tid gör att barnet blir uttråkadt.

  • Håll dina känslor och beteenden under kontroll

  Måltider är endast när mat tas oralt. Det är inte en tidsperiod. Under denna tid lär sig barnet också att forma successiva aktiviteter relaterade till näring, att kontrollera sin kropp och att utveckla sunda relationer under utfodring. Därför ska måltiden vara rolig. Att vara arg och olycklig påverkar barnet negativt. Det ska inte finnas några påtryckningar, överdriven övertalning, tiggeri, mutor, hot eller straff, och mat ska inte användas som belöning.

  • Var konsekvent med barnet

       attityden hos familjemedlemmar som tar hand om barnet gentemot barnet bör vara konsekvent. Reglerna bör vara tydliga och alla bör agera i enlighet med dessa regler.

  • Låt det bli smutsigt

       I den första 2 års ålder äter barn långsamt och gör smuts och blir lätt distraherade. Att tillåta dessa rörelser, som är en normal del av utvecklingen, hjälper bebisars hand- och munrörelser att mogna. Att ständigt rengöra barnets mun och händer kommer att hindra barnet från att njuta av att äta.

  • Skapa en matningsstil enligt barnets struktur

       De som äter små mängder och För barn som snabbt blir mätta bör täta måltider skapas och vid behov berikas innehållet i måltiden. Barn som har svårt att äta klumpig och fast föda bör övergå från mosad till fast föda med en specifik plan. Barn som väljer att äta mycket och vägrar att konsumera ny mat ska inte tvingas för mycket utan bör prövas igen vid olika tidpunkter.

  _{Läs: 0}