Tonåren och psykologiska problem

Tonåren är en övergångsperiod med snabba fysiska, mentala och social-emotionella förändringar som varar från 11-12 års ålder fram till början av 20-talet. Detta är en period då personens perspektiv på livet blir tydligt och hans fysiska och andliga utveckling fortskrider snabbt. Denna period är uppdelad i tre delstadier.

1-Första perioden: Genomsnittsåldern är 11-13 för flickor och 13-15 för pojkar. Det är den period då fysiologiska förändringar är som snabbast och mest uppenbara. Under denna period växer längden snabbt och könsegenskaperna börjar bli tydliga (bröst börjar bli tydliga hos flickor, fördjupning av rösttonen och hårväxt runt ansiktet hos pojkar)

2- Mellanöstern Period (15-17 år): De är intensivt blyga, förstorar små skavanker och blir arga på sig själva. De är självcentrerade och deras behov av att få miljöns godkännande kommer i förgrunden. Vänner är viktigare än familj. De har beundran och passion (Role Model). Under denna period känner de ofta ångest och förtvivlan. De blir lätt arga och kan uppvisa aggressivt beteende.

3- Senaste perioden (17-20 år): Under denna period minskar motsättningarna och inkonsekvenserna i deras beteende med tiden och de börjar etablera mer stabila relationer. De producerar mer realistiska och målmedvetna lösningar för att hantera problem. Konflikter angående deras utseende och kläder försvinner.

Eftersom tonåren är en snabbt utvecklande övergångsperiod upplevs känslor som verkar motsägelsefulla tillsammans under denna period. Tonåren är en period av lycka och sorg på samma gång. Det är därför det finns instabilitet i tonåringars känslor. Följaktligen kan tonåren föra med sig många psykologiska och beteendemässiga problem.

Huvudproblem och behandlingar;

Familjer är i allmänhet de vägledande parterna i ungdomsterapier. Under terapiprocessen hålls därför intervjuer med barnen och deras familjemedlemmar. Men en av de svåraste delarna av tonåren är att förklara denna process för familjen. Ibland hålls familjemöten endast som föräldrar snarare än som barn. I sådana fall är syftet att informera familjer om tonåren och dela processen mellan båda parter. Det första steget i terapiprocessen är att se till att barn anpassar sig till tonårsprocessen. För att uppnå detta måste vi först etablera en stark kommunikation genom att få dem att känna att de är individer. Ett av de mest effektiva sätten är att vara en bra förebild för dem på vägen mot att bli en individ. Terapeutens unga ålder ger en fördel vid modellering.

Läs: 0

yodax