Barn fullföljer sjuttio procent av sin språkkognitiva, fysiska (psykomotoriska), emotionella och sociala utveckling mellan 0-6 år. Denna period är en mycket viktig period som ligger till grund för barns personligheter och lärande. Källan till många psykologiska problem är de problem som barnet upplever under denna period, och misstag som görs under denna period påverkar djupt barns framtida beteende, lärande och personlighetsstruktur. Därför behöver familjer i denna åldersgrupp känna sina barn väl, hur man stödjer barnets utveckling och de korrekta känslor-tanke-beteendemönster. Att stödja barns kognitiva-emotionella-psykomotoriska och psykosociala utveckling med aktiviteter som utförs under denna period, förhindra oavsiktliga misstag och ingripa i tid kommer att göra det möjligt för oss att förebygga situationer som kommer att påverka barnets liv negativt i framtiden.
Uppföljning av barns utveckling > Vårt program är planerat att vägleda familjer genom att tjäna dessa syften. För att göra detta, först och främst, om barnet har utvecklingsegenskaperna för den aktuella perioden bestäms av lämpliga tester för barnet. Syftet är att avgöra om de är utvecklingsmässigt på nivå med sina kamrater. I slutet av utvecklingstester bestäms inte intelligenspoängen, information erhålls om utvecklingsnivån. Vi går igenom alla grundläggande utvecklingsområden som språkkognitiv, psykomotorisk (grovmotorisk), psykosocial, visuell uppmärksamhet och minne, bestämmer nivån på ditt barn i varje utvecklingsområde och avslöjar barnets förmågor som kommer att lysa starkare när deras behov utvärderas och stöds. .
På detta sätt kommer de områden där ditt barn har utvecklingsförseningar att stödjas av dig i hemmet för att förebygga problem innan de eskalerar, vid behov kommer ett expertstöd att rekommenderas genom regelbunden uppföljning och utvärderingar, och om det finns områden där han är mer avancerad eller smartare än sina kamrater, kommer han att få stöd specifikt inom dessa områden och hans speciella förmågor kommer att stärkas. Barn behöver därför inte ha några hälso- eller utvecklingsproblem för att följa sin utveckling. Utvecklingen av friska barn bör också övervakas och stödjas.
Det bör inte glömmas bort att ingen förälder föds som vet hur man ska vara förälder. precis som ålder Att vara förälder, precis som våra andra lärdomar i livet, är en roll vi får senare och kan ha svårt att anpassa oss till. Föräldrar ska inte tveka att få information om spel, leksaker, sätta gränser, korrekta beteendemönster eller andra frågor de behöver och ta hjälp av en expert när de behöver det...
Läs: 0
