Separation-Individueringsperiod i spädbarnsåldern

Inom barndomen, mellan 6 och 36 månader är perioden av separation och individuation. Under denna period börjar bebisen rikta sin uppmärksamhet mot omvärlden, förutom sin egen kropp och mamman, kan bebisen komma bort från mamman då och då, komma närmare, och glädjen av att utforska miljön kan kompensera för den tomhet som orsakas av separationen från modern. För att övervinna krisen under denna period är moderns roll mycket viktig; Mamman ska vara på en plats som reglerar barnets känslor, låter barnet utforska omgivningen, men som inte drar tillbaka sitt känslomässiga stöd, inte belönar barnet för att hålla sig till honom och inte straffar det med sin frånvaro. Under denna period kommer situationer som moderns tillbakadragande av känslomässigt stöd från barnet, belöna henne att sticka, inte reglera hennes känslor orsaka en försvarsmekanism att dela mellan det goda jaget om det finns ett bra föremål och det dåliga jaget om det finns en dåligt föremål. Närvaron av en uppdelningsförsvarsmekanism kommer att förhindra integration mellan stater. Vi har till exempel en vän som vi värdesätter väldigt mycket och han kom sent till kaféet vi skulle träffa en dag och fick oss att vänta. Till exempel kan individen bli väldigt arg på sin vän här och glömma att han älskar och uppskattar honom för stunden och hyser fientliga känslor. I avsaknad av splittring vet personen att hans vän gjorde ett misstag, men han glömmer inte att han värderar honom, han har inga fientliga känslor, det finns integration, där det finns integration, personen upplever inte extrema känslor, hans känslor är balanserade. >

Kort sagt, om det finns splittring finns det ingen integration, om det finns ett bra objekt är våra känslor om oss själva bra. Om det finns ett dåligt föremål är våra känslor om oss själva dåliga. Våra effekter är extrema och inte i balans; om det inte finns någon integration.

Läs: 0

yodax