Föräldrarnas attityder och beteenden

GRUNDLÄGGANDE UPPGIFTER OCH ANSVAR FÖR FÖRÄLDRAR

För att vara ett gott exempel för barn,
För att skydda barn och stödja,
Lära ut reglerna och gränserna,
Visa en kontinuerlig och konsekvent föräldraattityd,
Utveckla en relation som tar hänsyn till både ens egna önskemål och barnets önskemål

Faktorer som påverkar föräldrars Attityder

Utbildningsstatus
Förväntningar hos föräldrar
Samhällets värdebedömningar
Beredskap att bli mamma och pappa
Mammas och pappas egna barndomsupplevelser
Förhållande mellan mamma och pappa
Antal barn

FÖRÄLDRASINSTÄLLNINGAR;

1- EXTREMT RESPRESSIV-AUTORITÄR INSTÄLLNING

I en familj där föräldrarnas attityder är extremt förtryckande och auktoritär;

Barnets intressen och behov beaktas inte. Barnet ges inte rätt att yttra sig.
Regler åläggs barnet, varför skälen inte förklaras, och om det inte följer dessa regler, straffas.
Han förväntas följa reglerna utan att ifrågasätta. . Kritik och förnedring är mycket vanligt.
Föräldrar som ständigt kritiserar, dömer, ger order, skrämmer och skyller på.
> Våld kan användas med logiken "Jag utbildar mitt barn".

HUR PÅVERKAR AUKTORITÄR OCH OPRESENTATIV INSTÄLLNING BARNETS UTVECKLING?
Barn som växer upp med auktoritärt-förtryckande föräldraattityder kan vara introverta, skygga, lydiga eller alltför aggressiva och tyranniska.
De uppleva en känsla av värdelöshet och brist på självrespekt och självförtroende.
Barnet har alltid en önskan att vara stark och att krossa de svagare än sig själv.
Barnet kommer att möta hårt straff. Han kan ljuga för att fly.
Det finns en stor sannolikhet att hans akademiska prestationer kommer att vara låga.

2- ÖVERENGAGEMANG� �PREMIUM INSTÄLLNING
I en familj där föräldrarnas attityder är alltför toleranta;
Allt barnen vill ha uppfylls utan att ifrågasättas. .
Allt beteende hos barnet tolereras och accepteras.
Även om vissa regler är fastställda , reglerna följs inte eller det finns inga regler alls. Den är inte placerad. Gränser dras inte inom familjen. (Om frågor som hemkomsttid, läggdags, lektid etc.)
Föräldrar ingriper inte eller ger lärande vägledning till barnet, med tanken att barn ska göra misstag och nå sanningen på egen hand.
HUR PÅVERKAR ÖVERPERSONLIG FÖRÄLDRASINSTÄLLNING BARNETS UTVECKLING?
Barn som växer upp med övertoleranta föräldrarnas attityder De har svårt att kontrollera sig själva. De blir själviska och bortskämda. De är intoleranta mot kritik.
De har svårt att lära sig sociala regler.
De uppvisar ett slag, sårande och aggressivt beteende.
De är omättliga och vet inte hur de ska dela. De har problem med att anpassa sig eftersom de inte har några regler.
Dessa barn dominerar sina föräldrar och visar lite respekt för dem.
3- ÖVERBESKYDDANDE FÖRÄLDRARINSTÄLLNING
Denna förståelse innebär att föräldrar överskyddar barnet och kontrollerar dem mer än nödvändigt.
I en sådan familj ges inget arbete eller ansvar till barnet av oro för att något kan hända honom/henne, allt görs av föräldrarna.
Ge barn livserfarenhet. Möjlighet ges inte.
HUR PÅVERKAR ÖVERBESKYDANDE FÖRÄLDRARINSTITUD BARNETS UTVECKLING?
Självförtroende kan inte utvecklas. De förblir extremt blyga och blyga.
Han kan inte göra något på egen hand, han tror inte att han kan göra det. De har svårt att fatta beslut.
De blir beroende av sina föräldrar. De har svårt att kommunicera med människorna omkring dem.
En känsla av ansvar och medvetenhet kan inte utvecklas.
Han/hon blir introvert eller aggressiv.
>
Beteendestörning (nagelbitning, stamning, sängvätning, skolfobi, lögn etc.) observeras.
Då och då ägnar sig barnet åt ett asocialt och rebelliskt beteende för att göra själv accepterad av gruppen.kan ansöka..
EN BLOMMA BEHÖVER VATTEN, MEN OM DU VATTEN DEN FÖR MYCKET DÖR DEN.
4-INCONSISTENT ATTITUD (obalanserad och instabil attityd)
När föräldrar är oense i sin relation till sina barn eller när barnet uppvisar samma beteende vid olika tidpunkter, är det föräldrarnas attityd som uppstår ur olika reaktioner.
Medan ett barns beteende kan straffas av mamman, det kan anses vara normalt av pappan.
Att inte behandla alla barn lika, inte ge dem samma ansvar och behandla pojkar och flickor olika beroende på på deras kön kan förekomma.
Ibland kan ett barns beteende få en mycket hård reaktion, medan det ibland kan vara mycket positivt. kan uppfyllas.
HUR PÅVERKAR INKONSEKENT FÖRÄLDRAD ATTITUD BARNETS UTVECKLING?
Obalanserad och obeslutsam attityd Barn som växer upp med denna störning gör inte det veta vilka beteenden som är lämpliga och vilka som är olämpliga. Deras beteende är inriktat på att undvika straff och kritik.
De kan inte uttrycka sina egna åsikter och tankar.
Vad beteende gör barnet har, var, hur och vad? Han tvekar om vad han ska göra när han har tid.
5-PERFEKTIONISTISK INSTÄLLNING
Föräldrar som antar denna attityd uppmuntrar sina barn att De förväntar sig att de ska vara perfekta på alla akademiska, sociala, konstnärliga och idrottsliga områden.
De försöker tillfredsställa sitt eget ego genom barn
De uppfyller familjens förväntningar. Barnet utsätts för en intensiv träningsprocess för att möta kraven. Extrem noggrannhet och renlighet förväntas av barnet.
Förväntningar från barnet överstiger deras ålder och kapacitet. Barnsligt beteende är förbjudet, och valet av vänner tillhör familjen.
Föräldrar visar sitt intresse och kärlek till sitt barn i proportion till barnets framgång.
Ju mer framgång, desto mer kärlek.
PERFEKTIONISTISK FÖRÄLDRAD ATTITUD � HUR PÅVERKAR DET BARNETS UTVECKLING?
Barnet som föds upp med denna förståelse börjar uppleva känslor som extrem ångest, stress, oro och besvikelse. Det tar sig uttryck med beteendeproblem som "nagelbitning, stamning, sängvätning, lögn etc." De har inget självförtroende. Deras initiativnivå är ganska låg eftersom de är rädda för att göra misstag.
Dessa barn befinner sig i en ständig intern konflikt eftersom de har fastnat mellan sina naturliga instinkter och reglerna.
Hans idéer är vanligtvis väldigt stela.
Han vill vara överlägsen i allt och blir besviken när han inte kan uppnå detta. Han kan sluta arbeta helt och utveckla en känsla av underlägsenhet.
6-FÖRSÄKRINGAR OCH STÖDANDE ATTITUDER
Reglerna bestäms lämpliga för barnets ålder och utvecklingsegenskaper. Det viktigaste är att dessa regler bestäms tillsammans med barnet.
Relationer mellan föräldrar och barn är kärleksfulla, respektfulla och förtroendefulla.
Barn betraktas som separata individer och de erbjuds alternativ som passar deras ålder och situation.
Föräldrar är modeller som passar barnet med deras beteende. Mamma och pappas attityder och känslor gentemot varandra och deras barn är tydliga och tydliga.
Det finns förtroende och transparens inom familjen. Beslut som berör familjen fattas tillsammans. Barns idéer och tankar lyssnas på och beaktas.
Reglerna förklaras logiskt och internaliseras, ansvarskänsla och problemlösningsförmåga utvecklas.
REKOMMENDATIONER FÖR FÖRÄLDRAR
Sätt tydliga gränser för ditt barns beteende och bestäm vilka regler som måste följas strikt.
Försök att bestämma en viss attityd mot ditt barn och bete dig konsekvent.
Tillfällig flexibilitet kan visas i begränsningar och regler vid mycket speciella dagar och tillfällen.
Visa din kärlek och uppmärksamhet för dina barn; Var noga med att dela vissa plikter och ansvar lika.
Respektera ditt barns rättigheter och frihet och ge honom eller henne vissa skyldigheter. Ett Å andra sidan, sätt gränser för dem.
Beröm ditt barns framgångar, men överdriv inte.
Försäkra dig om att han/hon har tillräckligt med kapacitet för att tillfredsställa sin nyfikenhet. Uppmuntra barnet.
Stå på linje i ditt barns utbildning så att ditt barn kan få stöd genom att känna dig runt hela tiden, och känn dig också fri genom att aldrig se dig.
Låt ditt barn utföra de beteenden som behöver uppfyllas i enlighet med ditt barns utveckling.
EN BERÄTTELSE

Med en välmenande och hjälpsam vän. En dag när vi gick i naturen såg vi en fjäril som försökte ta sig ur sin kokong. Fjärilen försökte ta sig ur kokongens fibrer. Min hjälpsamma vän rusade genast till fjärilens undsättning. Han tog försiktigt av kokongens fibrer, öppnade kokongen och lät fjärilen komma ut ur kokongen utan ansträngning. Men även om fjärilen lätt kom ur kokongen kämpade den lite och kunde inte flyga. Vad min hjälpsamma vän ignorerade var detta: endast genom ansträngningar att komma ut ur kokongen blir vingarna starkare och förbereder sig för flykt. Med sina ansträngningar att rädda sig själv utvecklade fjärilen faktiskt sina muskler och lärde sig rörelserna som skulle hålla den stående, göra den stark och förbereda den för att flyga. Min hjälpsamma vän förhindrade att fjärilen blev starkare, vilket skulle underlätta hans jobb. Fjärilen visste aldrig sin frihet, den levde aldrig riktigt.
Med tiden orsakar detta vissa interna konflikter och oro hos barnet, och därför bildandet av en inkonsekvent struktur.
Barnet blir en vuxen som är osäker, känslig och misstänksam i sina relationer senare i livet.

_{Läs: 0}

Nyligen tillagd