När barn är små drömmer de ofta om att gå i skolan och avundas sina äldre som går i skolan. Men när skolåldern kommer ger denna önskan vika för intensiv spänning. Den står på en så fin linje att det bara är en tidsfråga innan denna spänning övergår i rädsla. Följande ord börjar plötsligt komma ur munnen på barnet, som fram till för några år eller till och med för några månader sedan var uppfyllt av lusten att gå i skolan; "Mamma, jag vill inte gå till skolan."
Så vad är skolfobi? Varför och hur får barn denna känsla? Hur ska familjen till ett barn med skolfobi hantera denna situation? I den här artikeln kommer vi att svara på dessa och liknande frågor och försöka belysa det okända i ämnet.
Vad är skolfobi?
Skola fobi uppstår hos barn i skolåldern på grund av stark ångest.Det är barnets vägran eller tycks ovillig att gå i skolan. Även om denna känslomässiga turbulens är vanligare när man börjar skolan, kan den ibland uppstå under senare år av skollivet. Ett barn som är rädd för skolan gör plötsligt emot att inte gå i skolan och kommer ofta med meningslösa ursäkter. Mot bakgrund av extrem press från föräldrarna får barnet panik, oro, gråter och fortsätter att insistera på att inte gå till skolan.
Orsaker:
Källan till skolfobi ligger i barnets rädsla för att skiljas från mamman eller den som ersätter mamman. När ett litet barn upplever en sådan separation kan han också tro att han kommer att bli övergiven av sin mamma. Barnet tror att han eller hans mamma kommer att ta skada i mammans frånvaro och börjar oroa sig. När ett barn ställs inför en auktoritet han aldrig känt, på en plats han aldrig känt förut, blir han rädd och börjar tänka att det skulle vara bättre för honom att vara med sin familj. Å andra sidan är situationen annorlunda för barn som har ett annat syskon hemma. De kan vara avundsjuka på tiden som deras föräldrar tillbringar med sitt syskon i deras frånvaro, de kan ha tanken att de kommer att förlora sin status hemma medan de är i skolan, de kanske tror att deras föräldrar skickade dem till skolan för att bli av med dem, och de kan vägra att komma till skolan för att förhindra allt detta.
Allvaret i rädslan för separation är också en viktig faktor i bildandet av skolfobi. Ibland mor och barn Han kan inte snabbt acceptera att hon lämnar honom och går till skolan. Han/hon förmedlar omedvetet sina känslor och känslor i detta ämne till barnet genom subtila meddelanden och indirekta medel. I sådana fall börjar mamman berätta för barnet att hon kommer att vänta på honom hela dagen när han börjar skolan, att hon kommer att sakna honom väldigt mycket när hon gör detta, och om vilken fantastisk tid de hade tillsammans. Barnet som lyssnar på allt detta börjar betrakta att börja skolan som synonymt med att svika sin mamma. Hon pendlar alltså, precis som sin mamma, mellan att gå i skolan och rädslan för separation. Detta är en annan viktig faktor i bildandet av skolfobi.
Vanliga egenskaper hos barn med skolfobi;
Barn som vanligtvis utvecklar skolfobi; <
Överskyddad av föräldrar,
Väntar godkännande från allt de gör,
Alltför beroende av mammaberoende,
Saknar självförtroende,
Vill ha omedelbar tillfredsställelse,
Väluppfostrade och harmoniska,
Blyg, oförmögen att uttrycka sina önskemål fritt,
Kan inte kommunicera bra med främlingar, rädd för främlingar Som inte vill träffas offentligt,
Han är gladare att spendera tid hemma istället för att gå ut och spela spel,
Även om hans talförmåga inte är utvecklad, är barn som försöker lösa sina problem på egen hand.
Hur gör man Vet du om ditt barn har skolfobi? När du går;
-
Om psykosomatiska symtom som huvudvärk, buksmärtor, illamående, kräkningskänsla och aptitlöshet observeras, om han är känslig och arg,
-
Om han tappar entusiasm och energi,
-
Om han agerar blyg,
-
Om han lider av sömnlöshet,
-
Om han agerar passivt och introvert mot skolaktiviteter,
-
Han är i skolan och hemma utan anledning. Om han började gråta eller bli arg,
-
Om han inte kunde välja mellan att stanna hemma och missa skolarbete och blev extremt orolig,
-
Frekvent huvudvärk trots att han inte är sjuk Om en klagar på buksmärtor som ursäkt, p>Om barnet inte går i skolan på flera dagar och inte känner skuld för att inte gå i skolan kan det misstänkas att barnet har skolfobi.
Vad barn med skolfobi ofta uttrycker till sina föräldrar:
"Varför stannar du inte med mig i skolan?"
För det mesta kommer separationen från familjen att vara svårt för barnet. Han har svårt att förstå varför dagis bara är till för barn och varför föräldrar inte kan bo där med honom. Barnet, som ännu inte vet hur det ska skilja på skolmiljön och familjemiljön, som är centrum i hans värld, vill se någon från sin familj med sig i denna nya miljö. Separation är en känsla som hjälper till med differentiering. Denna känsla är ett lärande baserat på barnets andliga utveckling. Separation handlar inte bara om att lämna hemmet, det är också en tid att lära känna världen på ett annat sätt och lära sig att stå på egen hand. Det finns en värld med många variabler och centra som barnet måste upptäcka och hänga med. Därför kan barnet ibland inte hålla jämna steg med dessa variabler och säger: "Snälla mamma, inte så snabbt, låt oss gå långsamt framåt!" kan ge budskapet. I det här fallet måste föräldern förklara för barnet att det trots allt måste gå i skolan och lära sig många saker som är obligatoriska för att växa upp.
“Jag vill inte Ät i skolan!”
En liten bebis som matas genom att suga mjölk från sin mamma eller med en flaska som fadern har gett, matas faktiskt inte bara med mjölk; Han matas av blicken, mammans röst som talar till honom, värmen och lugnet han känner. Under dessa perioder får han kärlek och tillgivenhet samt protein. Medan proteinerna den får bildar sin organism, bildar kärlek och medkänsla dess ego. Barnet känner sig trygg i sina föräldrars famn med den kärlek det får. Barnet, som är omgivet av kärlek och tillgivenhet av sina föräldrar, växer upp lyckligt och vill behålla sina nuvarande matvanor i samma miljö. Medan att äta är en handling fylld av sådana speciella ögonblick för ett barn, stöter han plötsligt på Den trånga miljön och maten i cafeterian blir outhärdlig för barnet. Men barnet behöver också lära sig att äta i en bullrig miljö och i grupp, och att nöja sig med den mat som erbjuds det, även om det inte alltid är utsökt. Därför bör du som förälder uppmuntra ditt barn att gradvis lära sig att anpassa sig till den grupp han är i och att upptäcka andra källor till lycka i den miljön. Med din hjälp kommer svårigheten att äta som barnet upplever under de första dagarna med tiden att förvandlas till trevliga måltider.
Sätt att hantera skolfobi;
Innan ditt barn börjar skolan Prata först med honom ofta om skolan. Berätta för ditt barn om aktiviteter och föremål som han kanske gillar på sin skola. Förklara att skolan är en miljö där barnet kan få nya vänner, ha det bra, lära sig nya saker och känna sig lycklig och trygg.
Familjemedlemmar måste inta en bestämd och beslutsam attityd för att barnet ska gå till skolan. Varje dag och timme som att gå till skolan skjuts upp kommer att få problemet att växa ytterligare. Av denna anledning bör en bestämd attityd intas mot barnet som vägrar att gå i skolan, och om möjligt bör han uppmuntras att gå i skolan med en familjemedlem som inte kommer att orsaka några problem.
På För det första kan det vara svårt att gå till skolan tidigt på morgonen. Fråga ändå inte ditt barn hur han känner, för det kommer att ge ditt barn möjlighet och mod att klaga.
Övervaka ditt barn hela tiden, om han kan röra sig i huset och inte verkar vara alltför obekväm, han kommer att kunna gå till skolan. Om ditt barn har fysiska besvär och de liknar hans allmänna besvär, förbered honom för skolan omedelbart och skicka honom till skolan utan mycket diskussion. Om du är orolig för ditt barns hälsa kommer en läkarkontroll att vara nyttig. Annars skickar du honom till skolan och informerar hans lärare.
Prata med ditt barn om skolfobi utanför skoltiden. Skyll inte på ditt barn för skolfobi. Gör inte narr av hans rädsla och tårar. Berätta för dem att den här situationen upplevs av många barn och att de definitivt kommer att må bättre med tiden. .
Barn med skolfobi, o spendera mer tid med sina familjer utanför arbetet; leka hemma, vara ensam i sitt rum eller titta på tv osv. de vill. Uppmuntra i sådana fall ditt barn att umgås med sina kamrater.
Dagis är en process där barnet lämnar familjemiljön, går in i socialisering och lär sig att integrera och integrera med en grupp. Integration innebär att anpassa sig känslomässigt till en grupp. Barnet som lyckas integreras på dagis kommer senare att ta plats i en grupp där han kommer att känna sig trygg med lärarens bidrag. För att hjälpa barnet att lättare vänja sig vid dagis och hans/hennes vänner bör därför föräldern se till att barnet tillbringar tid med sina skolkamrater hemma då och då.
Förklara för barn varför han behöver gå i skolan, om han inte går i skolan kommer han att hamna på efterkälken i sina studier och det kommer att vara dåligt för honom. Förklara att det kommer att orsaka vissa störningar.
Håll adjö kort. Få barnet att känna att separationer är naturliga. Om barnets beroende uppger att de kommer att vänta på barnet hemma efter skoltid kan det vara övertygande för barnet att gå till skolan.
Berätta för honom hur din dag var och prata med honom om hur hans dag var kan slappna av för er båda. Dela ditt barns känslor och tankar om den dagen.
Försök att minska barnets beroende av dig. För att göra detta, förbered fritidsaktiviteter. Barnets beroende av sina föräldrar kommer att minska och hans självförtroende kommer att börja utvecklas i takt med att han skaffar sig lekfärdigheter.
Precis som alla föräldrar är det normalt att känna sig lite orolig för sitt barn. Men om denna ångest är på en nivå som negativt påverkar ditt barns psykologiska, sociala och personliga utveckling, kontakta en specialist. Oroa dig inte eftersom ditt barn inte är framför dig hela tiden. Ibland kan du övervinna dessa problem genom att kontrollera dem. Var bekväm med att låta ditt barn röra sig fritt både med sina vänner och hemma.
Se över din inställning till ditt barn fram till den dagen. Förtryckande, skyddande, gratis eller demo
Läs: 0
