De språkkunskaper som barn tillägnar sig under förskoletiden påverkar avsevärt deras senare skol- och livsframgång.
Den viktigaste kända forskningen om antalet ord som lärts i förskoleåldern och utbildningsframgång utfördes av Hart och Risley. Hart och Riesley följde 42 barn från olika inkomstnivåer med sina familjer. I studien observerades antalet ord som utbyttes mellan barnet och föräldrarna och de uppmuntrande eller avskräckande ord som föräldrarna använde i kommunikationen.
Några av resultaten som Hart och Riesley erhöll i studien var som följer: Medan det treåriga barnet i en rik och utbildad familj kunde 1116 ord.Ett jämnårigt barn från en fattig och lågutbildad familj kan bara 525 ord. Denna skillnad mellan antalet ord för barn från olika miljöer ökar för varje månad som går, och när dessa barn, som börjar livet med liknande potential, når 3 års ålder, utökas deras ordförråd avsevärt. Tabellen nedan förklarar skillnaden i antalet ord som barn möter när de når 4 års ålder.
Naturligtvis fokuserar Hart och Riesley inte bara på antalet ord i kommunikationen mellan föräldrar och barn. Denna studie visar också vikten av varför och hur språket används.
Familjer med låg socioekonomisk nivå ger inte sina barn självförtroende och uppmuntran med sitt tal, utan använder snarare förbjudna meningar som avskräcker barn. Familjer på högre socioekonomisk nivå använder fler ord för sina barn och använder meningar som motiverar, uppmuntrar och får sina barn att ifrågasätta.
Diagrammet nedan visar de uppmuntrande och avskräckande ord som uttrycks av familjer på olika socioekonomiska nivåer. nivåer under året. Det genomsnittliga antalet uttryck syns.
Avskräckande ord från fattiga och lågutbildade familjer är mer än dubbelt så många ord. De flesta ord som används är med andra ord för att skälla ut, varna eller avvisa. I utbildade och rika familjer är uppmuntrande positiva uttryck mer än 5 gånger mer än avskräckande ord.
Så varför är antalet ord och kvaliteten på språket som används viktigt?
Samma forskning ger oss svaret på denna fråga. förskola Kvaliteten på det språk som används i framtiden påverkar intelligensutvecklingen och därmed framtida skolframgångar. Om denna skillnad, som börjar i förskolan, inte stängs, går den över till skolan och blir en av de viktigaste faktorerna i barnets efterföljande skolframgång eller misslyckande. Barn som hör färre ord, blir avskräckta av sina familjer och ständigt varnas med negativa ord som "gör inte" och "rör inte", har svårt att etablera sunda relationer under hela skollivet, upplever problem med självförtroendet och beteendeproblem.
Förslag på kommunikation i förskoleåldern
Intelligens i förskolan innebär antalet ord.. Den viktigaste påverkan i förskolans utvecklingsprov under utvecklingsperioder är inom det talspråkiga området. Om du vill påverka ditt barns språkutveckling och därmed intelligensutveckling positivt, etablera en sund kommunikation med ditt barn. Var uppmärksam på att öka ordförrådet. Om du har svårt att ge detta stöd i hemmet kan du skicka ditt barn till en förskola eller förskola i närheten som kommer att gynna ditt barn.
Använd positiv, uppmuntrande , beskrivande och svåra meningar. Istället för att säga 'gör det inte, rör det inte', försök att använda meningar som får dig att tänka, till exempel 'Hur påverkar det dig när du rör det?' 'Vad tycker du om den här frågan? '
Positivt tal hjälper ditt barn att få självförtroende. Prata med ditt barn så mycket du kan, använd komplexa meningar på ett så kvalificerat sätt som möjligt. Ge ditt barn rätt att tala så mycket som möjligt. Genom att ge barnet rätt att tala hemma kommer barnet att kunna uttrycka sig korrekt i skolan.
Förutom att prata med barn, läsa böcker för barn är också mycket viktigt för barns språkutveckling. Läs böcker som passar ditt barns ålder under förskolan. Visa böcker med massor av bilder för ditt barn och få kommentarer från honom/henne. Ställ frågor som får dig att tänka på böcker och bilder.
Spela spel som utvecklar ditt barns nyfikenhet. Att spendera tid med elektroniska enheter och mobilspel hemma kommer att minska uppmärksamheten och öka stressen. Leksaker som utvecklar ditt barns nyfikenhet förbered dig och spela tålmodigt tillsammans.
Läs: 0
