Den kanske bästa perioden för tidig barndom är 5 år. Efter att ha lämnat bakom sig en svår period som 2-årsåldern är 5 år faktiskt guldåldern. Denna ålder, då barn är mer mogna, medvetna om sitt ansvar och försöker anpassa sig till miljön, kan betraktas som en möjlighet för familjer. Om vi uppskattar det goda beteendet hos ett 5-årigt barn och är konsekventa och beslutsamma när det gäller gränser och regler, är det lättare att få positiva resultat för hans utveckling jämfört med andra åldrar.
NÄR VI UTVÄRDERAR DET. AVSEENDE SOCIAL-EMOTIONELL UTVECKLING
* Ett 5-årigt barn, som är mer socialt än andra åldrar, kan enkelt skapa spel på egen hand och delta i många spel. Han kan agera på egen hand som en del av en grupp och behöver ingen vägledning. Han fullgör sin plikt medan han spelar spel med sina vänner och kan även samarbeta med andra. Hans spel har blivit rikare och han kan nu anpassa sig till spel med regler.
*Ett 5-årigt barn är väldigt kreativt och den bästa miljön där han kan utveckla sin kreativitet är spelmiljön. När barnet spelar dramatiska spel med sina vänner tar barnet olika roller (mamma, pappa, lärare, läkare) och betonar detaljerna i dessa roller. I denna process förbättrar det både kreativiteten och stärker förmågan att samarbeta.
*Egoismen hos det självsäkra 5-åriga barnet har nu minskat. Han är självsäker. Han har lämnat bakom sig perioden av osämja och humör. När hans empati förbättras och han kan uttrycka sig bättre, kan han etablera bättre sociala relationer. Att övertyga dem är inte längre lika svårt som i andra åldrar.
*Eftersom barnet i den här åldern är medvetet om sitt ansvar, försöker han vanligtvis slutföra jobbet han påbörjade utan att lämna det oavslutat.
*5-åriga barn blir lätt generade. Därför ska kritik mot honom bara framföras i miljöer. I den här åldern, där kritik inte är lätt att acceptera, svarar barn bättre på positiv feedback (uppskattning).
*När deras självförtroende ökar i den här åldern, börjar de agera oberoende av sin familj.
p>*Begreppet genus är tydligt. 5-åriga barn, som är medvetna om sitt eget kön, kan vara nyfikna och ifrågasätta sin kropp och sexualitet.
HUR KAN VI STÖDJA DERAS SOCIAL-EMOTIONELL UTVECKLING
*Kan spendera tid med sina kamrater. Vi kan erbjuda utbildningsmiljöer.
*Vi pratade om fördelarna med spelet. Vi kan också delta i hans spel och stödja hans utveckling på ett positivt sätt. Vi kan spela åldersanpassade spel tillsammans så att han kan lära sig spel med regler.
*Vi kan förstärka hans goda/goda beteende genom att uppmärksamma vår kritik och uppskatta honom oftare.
*Vi kan chatta mycket med honom under den här perioden när han kan uttrycka sina känslor.
*Vi kan ha korta, åldersanpassade samtal med honom om ämnen han är nyfiken på. Vi kan svara på frågorna han ställer till oss på ett sätt som inte förvirrar honom.
*Vi kan ge ett litet ansvar till vårt barn, som tycker om att ta ansvar, för att förstärka dessa beteenden.
NÄR UTVÄRDERAD MOT SPRÅKUTVECKLING
5-årigt barn Han kan nu göra komplexa och långa meningar och tala flytande och snabbt. I allmänhet kan han producera alla ljud och hans tal är förståeligt för alla. Har inga problem att upprepa det han hör. Han kan berätta långa historier. Barn i denna åldersgrupp, vars språkutveckling är på en bra nivå, kan lätt uttrycka sig.
HUR STÖDJER VI DERAS SPRÅKUTVECKLING
* Regelbunden läsning av böcker hjälper dem att utveckla sitt ordförråd och hjälper dem också att få vanan att läsa böcker. Det förbereder också marken.
*Att använda ord som är nya för dem och vars betydelse de frågar om i meningar efter att ha förklarat dem kan vara fördelaktigt för deras lärande.
*Dagliga samtal stöder också positivt deras språkutveckling.
*Medan rim och gåtor drar till sig uppmärksamheten hos denna åldersgrupp, är de också fördelaktiga för språkutvecklingen när det gäller både uttal och vokabulär.
NÄR VI UTVÄRDERAR DET I TERMER AV KOGNITIV UTVECKLING
*Ett 5-årigt barn kan lära sig några enkla abstrakta begrepp. Han kan förstå begrepp (drömmar), men han kan fortfarande inte tänka abstrakt.
*Hans kreativitet är högt utvecklad.
*Hans problemlösningsförmåga är utvecklad, han kan erbjuda dig alternativ.
*Han kan nu förstå skämt.och kan göra skämt själv.
*Han kan förstå orsak-verkan-sambandet.
*Han förstår begreppet tid bättre. Kan räkna veckodagar.
*Känner till objekt.
*Känner igen och kopierar färger, siffror, geometriska former.
*Kan rita människor. ir.
HUR STÖDDER VI DERAS KOGNITIVA UTVECKLING
*När vi fortsätter vårt dagliga liv kan vi göra olika aktiviteter, med hänsyn till deras kognitiva utveckling.
*Medan vi chattar kan vi förstå orsak-verkan-relationen, tid. Vi kan betona konceptet.
*Vi kan stödja utvecklingen av hans kreativitet genom att be honom berätta historier och spela dramatiska spel.
*Vi kan stödja inte bara hans språkutveckling utan också hans kognitiva utveckling genom att läsa böcker.
*Med skämt.Vi kan skapa en grund för utvecklingen av sinnet för humor.
NÄR VI UTVÄRDERAR DEN PSYKOMOTORISKA UTVECKLINGEN
*Det 5-åriga barnet är nu mer balanserat och kan röra sig snabbare och mer flexibelt.
*På ett ben Kan stå i balans länge, gå på tå, hoppa.
*Kan gå på en linje.
*Kan dansa till musikens rytm.
*Kan klä sig själv och fästa sina knappar. .
*Han kan använda gaffel och sked.
*Han kan hålla en penna bättre när hans finmotorik utvecklas.
*Han kan måla utan att gå över gränsen.
>NÄR VI UTVÄRDERAR DET MOT SJÄLVVÅRDSFÄRDIGHETER
Ett 5-årigt barn är nu kunna tillgodose många av sina behov på egen hand.
*Han kan tillgodose sina egna toalettbehov.
*Han kan tvätta händer och ansikte. Han kan borsta tänderna.
*Han kan ta ett bad ensam utan hjälp.
*Han kan välja sina egna kläder efter vädret.
*Han kan ta på och ta på sig av sina kläder och skor.
p>
*Han kan vika kläderna han tar av sig.
*Han kan äta sin mat utan hjälp.
Vi kan stödja honom genom att ge honom en miljö och möjligheter att göra sin egenvård på egen hand. I de fall de inte kan göra det är det bättre att uppmuntra dem till nästa försök, snarare än att kritisera dem.
Det är upp till dig att ta tillvara på denna period och göra den till en möjlighet för ditt barn, som lämnat många svåra perioder bakom sig och fyllt 5 år. Jag önskar att du uppnår goda resultat med rätt attityd och beteende...
Läs: 0
