6 års ålder anses vara början på medelbarndomen och anses vara en svår period efter att du fyllt 5 år. Ett snabbt växande och utvecklande 6-årigt barn är nu mer medvetet om allt. Det viktigaste med den här åldern är att barn beter sig obeslutsamt.
NÄR VI UTVÄRDERAR DEM MOT DERAS SOCIAL-EMOTIONELLA UTVECKLING
*Deras idéer kan förändras mycket snabbt.
*De vill fatta sina egna beslut.
*Värdena börjar förändras för det 6-åriga barnet, som gradvis lämnar sin familj och vänder sig till sina vänner.
*Medan vänskapen blir viktigare, blir familjen nu sekundär.
*Obsolut beteende mot sin familj. kan observeras.
*Vänskap som etableras vid denna ålder är kortlivad
*De väljer vanligtvis vänner av samma kön.
*I den här perioden när vänskap är i främsta rummet, var inte som dem, det finns försök att imitera dem.
*I denna period när själviskhet kan dyka upp igen, vill barnet att allt ska vara hans sätt, och han bestämmer till och med spelets regler.
*Barnet i den här åldern är väldigt känsligt till kritik och är känslomässig, kan gråta väldigt lätt.
*6-åriga barns känslor varierar, liksom deras beslut. De kan plötsligt bli olyckliga medan de är glada, och plötsligt agera arga samtidigt som de är glada.
*De gillar att få sina känslomässiga behov tillgodosedda av omgivningen.
*De gillar att vara i centrum för uppmärksamheten, de vill känna sig älskade och värderade.
*De vill göra allt själva och de vill göra det ordentligt.
*I den här perioden när de tar sitt föräldrar som en modell och försöker agera som dem, deras ansträngningar att tillfredsställa sina äldre och bli uppskattade är intensiva, så de kan inte tolerera misslyckanden.p>
*Medan de gillar att bli uppskattade och belönade, kan de reagera på straff.
*De känner sig också skyldiga över sina misstag.
*De gillar inte att bli hånade av någon.
NÄR VI UTVÄRDERAR DEM MOT DERAS KOGNITIVA UTVECKLING
*Vid 6 års ålder börjar de lättare förstå abstrakta uttryck, men de är ännu inte redo för abstrakt tänkande.
*Deras rädsla börjar minska och försvinna.
*De kan skämta, deras humor börjar utvecklas
*De kan berätta händelser i den ordning som de inträffade.
*Uppmärksamhetsspannet ökar gradvis.
*De är medvetna om begreppen rätt och fel.
*De kan särskilja begreppen höger och vänster.
*De kan matcha, sortera och gruppera.
*De kan känna igen objekt genom att beröring.
NÄR VI UTVÄRDERAR DEM I ANGÅENDE SPRÅKUTVECKLING
*Språkutvecklingen är ganska framskriden vid 6 års ålder.
*Deras ordförråd ökar gradvis. .
*De kan nu inte bara känna till sina och sin familjs namn och efternamn, utan även sina telefonnummer och adresser.
* De kan chatta med dig flytande som en vuxen.
*Barn i denna åldersgrupp älskar att memorera dikter och sånger, barnvisor och gåtor.
PSYKO-MOTORISK UTVECKLING. NÄR VI UTVÄRDERAS I PERSPEKTIV
*Den 6 års ålder kan betraktas som den mest aktiva perioden i tidig barndom.
*Finmotoriken, tillsammans med grovmotoriken, utvecklas dag för dag.
* Nu kan de håll en penna bättre och rita bättre bilder.
*Mänskliga teckningar har flyttat bort från stickman och vi ser teckningar med händer, armar, ben och ögonbryn, ögon och öron.
IN VILLKOR FÖR SJÄLVVÅRDSFÄRDIGHETER I VÅR UTVÄRDERING
*Det 6-åriga barnet kan nu tillgodose sina behov av egenvård utan någon hjälp. Vi kan stötta dem genom att ge dem miljön och möjligheter att göra det. I de fall de inte kan göra det är det bättre att uppmuntra dem till nästa försök istället för att kritisera dem.
Tänk på att ditt barn, som just nu går sista året i förskoleperioden, hans 6:e året, och förbereder för tidig barndom och grundskola, går igenom en svår period, var snäll, förstående och hoppas du kan relatera...
Läs: 0
